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学习书法的朋友越来越多，这得益于近年来国学教育的不断普及，但是要把书法学习好，并不是一件简单的事情，还有很多朋友对于毛笔字入门这个环节都还心存疑虑，初学者到底应该从哪家哪帖学起？自己在没有老师指导的情况下学习是否会走偏？等等诸多问题确实很现实地摆在大家面前。  学无定法，但是有规律可循。古人讲：物有本末，事有终始，知所先后，则近道。 这就是说，学习必须按照事物的发展规律来进行，学习书法同样如此。书法的学习涵盖极其广泛，但首先是对于笔法的掌握和控制，怎样驾驭毛笔的软毫，从而写出各种具有书法风格的线条，这是第一步，也是最重要的一环，为什么这么讲？  我们举例一下中国美术学院（原浙江美术学院）书法专业的课程安排如下： 中国美术学院书法系其前身是创设于1963年的中国画系书法篆刻专业。2001年正式成立书法系，是国内高等院校最先成立的书法系。主要课程有：篆书、隶书、楷书、行书、草书，古玺、汉印、流派印，古文字学，古代汉语，中国画书法史、印学史，金石学，历代书论，历代印论等。  无论你在考进美院前是什么水平和程度，美院始终坚持“固本培源、借古开今”的方针，这里面当然有遵循规， 一、固本培元： 中国的历史，也是中国文字的进化史，对于掌握文字的书写，每个字的来龙去脉，对于书写者是有很多意义的，尤其一些符号的演化，同样一个点，为何在隶书出现后，有的变成了横画，有的变成了竖画，这些都和字理是分不开的，如若不掌握，只懂得看形画字，很有可能在以后行书草书的创作中出现莫名其妙的简写或者错误，贻笑大方。  学书法不是孤立的技艺练习，书法的学习也是要对传统文化进行挖掘，如果对古文字没有一定的鉴别能力，那么，我们面对古文经典，如何进行有效的阅读和句读。这也是为什么美院要把篆书学习放在临摹课最基本的道理。 二、基础笔法： 古人的文字自秦朝开始有了统一的规范，也就是“秦篆”或“小篆”。小篆结体端正，线条简约，笔笔中锋，“篆尚婉而通”，给人以极其强烈的美感，自李斯始，以小篆作为正书一直是若干年的标准，以小篆作为书法入门，也是历代很多书法家的首选，王羲之曾经一再告诫其子子敬，“勿播于外，缄之秘之”的家传学书诀窍是：“穷篆籀，工省而易成”。王羲之之所以能光耀百代成为“书圣”，显然也是与他认识到了学练篆书的重要意义，并苦练篆书是分不开的。  发展到今天，毛笔的书写笔法非常复杂的，但“八面出锋”的根本还在于对于中锋的把握，写不好中锋，自然谈不上笔法，谈不上线条的骨力，学习篆书，可以心无旁骛地进行中锋练习，这也为将来毛笔字各类书体的进阶学习，打下了坚实的基础。  三、借古开今 书法对于当今的实用性越来越弱，但是其艺术魅力，却深得大众越来越广泛的欢迎，作为中国人，我们都以能够写出一手漂亮的毛笔字为豪，能够在拥有一定的书法基础后，篆隶草行楷，根据每个人的选择，都有其有效发展的条件，写好字能够令我们收获一笔丰厚的文化财富。  不仅仅是技艺，更是一种多方位文化素质的奠定。学习书法的目的不一定是要成为书法家，通过学习书法，我们可以走进传统文化，可以和古人愈加亲近地展开对话，而对于在全球各地推广中华文化，书法，也是得天独厚的一把“利器”。  |
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