（2017年版)高中思想政治选择性必修<模块2>

模块2：法律与生活

聚焦公民依法维护合法权益的法律行为，介绍公民一般的民事权利和义务，了解婚姻家庭中的法律关系和法律责任、劳动关系的法律保障、社会纠纷的解决机制和法律程序，为学生进一步发展思想政治学科核心素养、增强法治意识，提供日常生活中的法律常识。

【内容要求】

1.民事权利与义务

1.1 了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。

1.2 列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。

1.3简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程序，熟悉解决合同纠纷的途径。

1.4 理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。

2.家庭与婚姻

2.1熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。

2.2理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。

3.就业与创业

3.1 了解劳动法的基本原则，理解劳动者的权利和义务，解释劳动合同的主要内容，熟悉劳动者依法维权的途径和方式。

3.2列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。

4.社会争议解决

4.1 识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。

4.2 列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。

4.3解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序，说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。

4.4 概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道。

【教学提示】

◆结合自己或家人的生活经验，讨论自愿、平等、诚信等民法原则，了解公民的民事权利能力和民事行为能力，理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。

◆探究小区业主对小区住宅、道路、绿地等的权属关系；解析有关宅基地权属关系的案例，理解不同类型的所有权；讨论邻居之间的相邻权关系，列举团结互助邻里关系的事例，彰显友善的价值观念。

◆组织或者模拟商业行为，讨论合同对经济活动和社会生活的意义；引用实例，说明合同订立的基本规则。

◆搜集校园安全纠纷，分析学校、家长、教师、学生承担责任的不同情形，增强安全意识。

◆以“常回家看看为什么要立法”为议题，引用自己的经验或家人的感受，说明法律与道德之间的关系。

◆组织模拟求职、招聘、应聘等活动，评议雇主和雇员之间的法律关系，说明各自的权利和义务；或以“我想创业”为题，讲解企业开办程序，以及向政府申请与创业有关的扶持和优惠措施；模拟公司运营活动，了解经济活动中的法律制度。

◆模拟治安纠纷、医疗纠纷等争议解决活动，归纳不同调解方式的功能和作用；或参观劳动争议仲裁、经济仲裁机构，讲解建立件裁制度的意义；或组织民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的模拟法庭，辨析不同诉讼的原则、程序和举证规则。

【学业要求】

通过本模块的学习，学生能够结合生活实际，更加全面地认识公民的民事权利与义务；更为具体地理解婚姻家庭中的法律责任，以及与创业和就业相关的法律制度；更为理性地看待生活中的矛盾和纠纷，懂得调解、仲裁、诉讼等不同的纠纷解决机制；进一步提高主动学法的意愿、自觉用法的能力。