当孩子说我不想学习时，家长应该怎样回答？

学习压力大，很多孩子学到最后都产生了厌学心理。家长们着急起来总免不了一顿吼。问起孩子不想学习的理由，答案也总是五花八门，家长不知如何说才能让孩子明白学习的重要性。

今天推荐的这篇文章，针对孩子们五花八门不想学习的理由，分析其背后真正的隐含词是什么，希望能够帮助家长与孩子进行合理有效的沟通。

01

我努力很久了

成绩就是没起色！

隐含词：付出

深层原因：我的付出是没有意义的，为什么还要付出？

☞告诉孩子：

当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！

学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，一口气吃不成胖子！知识要一点一点学，吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了。学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

02

我真的好怕

努力之后没有结果！

隐含词：失败

深层原因：害怕失败，每个人都是害怕失败的！

☞告诉孩子：

我们每个人都想成功，就像做选择题，我们都想选出正确答案。为了选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。

其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，错误答案都被排除了，成功还会远吗？

03

我坚持不下去了，

可不可以放弃?

隐含词：坚持

深层原因：我看不到坚持的意义。我没有成就感。

☞告诉孩子：

我们努力很久，都没有看到成果，心里很难过，就会想到放弃，可是真的没有成果吗？

量变引起质变，所以我们的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果。所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，就会看到质变了。

04

我真的不敢

去问老师问题

隐含词：主动

深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？

☞告诉孩子：

老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。

你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。

05

我都会了，

不想再多学了！

隐含词：骄傲

深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！

☞告诉孩子：

每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多。

保持虚心，我们才能学得更多。

临近期末，孩子和家长的心理压力都在增加，偶有情绪波动也十分正常。当孩子写作业写累了时，不妨休息一下，吃点水果，舒缓一下紧张的神经。

当他们有厌学情绪时，家长不可一味批评，搞清楚他们的真实想法，再耐心地沟通、开导。很多情况下，这只是一种情绪宣泄，并非他们的真实想法。