2016-07-20 徐晓刚
今天晓刚暂不点评别人的作品,而是要给大家看一些生动的剪裁照片案例。这些案例是李泛老师授权并提供的,非常具有指导意义。
李泛,中国摄影界最高个人成就奖中国摄影金像奖“摄影创作奖”获得者,中国摄影家协会艺术摄影委员会委员,第24届全国摄影艺术展览评委,第八届全国人像摄影十杰总评评委,中华文化遗产抢救影像联盟副主席,陕西师范大学新闻与传播学院副教授,从影数十年。
李泛大师也需要剪裁照片吗?不,他自己拍片已经不再剪裁了,已经极其严谨了。但他指导学生的过程中,还会通过裁剪照片这种方法为学生扩展思路。用李泛的话说:“现在剪裁是为了以后不剪裁”。以下引用李泛几个指导学生剪裁照片的案例,带您领略一下大师的思维艺术(剪裁之后,还有转黑白的过程,由于不是本文重点,故略去)。 原片
剪裁制作后 舍掉了前景中的一只猫,也去掉了很多杂乱的元素,画面更简洁、宁静、从容。
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剪裁制作后 画面更精致、变化细腻、内容含蓄、让人“看着框内,想着框外”。
....................... 原片 剪裁制作后 只留下两个人物,使画面建立了新型的呼应关系,表述了新的意义。
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剪裁制作后 大胆地舍去很多元素,重点突出眼神,使画面含蓄、凝练。
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剪裁制作后 很少人会舍得把人物的头部裁掉,这样主体转换成羊了,其余元素为陪体,羊确实也是画面中最有趣味的。
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剪裁制作后 只留人的一小部分,相当大胆!改为对角线构图后增添了画面空间的张力,旋转后,像是从上往下的俯视效果。
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原图 剪裁制作后 妙在裁出了一双手作为前景,留出了想象空间,并选取远处一个人共同烘托中间的主体人物,整体的三角形构图也很有凝聚力。 总结: “照片应该让人看着框里,想着框外”也是我向李泛老师请教时,他表述的一个观点。我想,作为今天的总结,是非常合适的。
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