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1 资格面试 备考汇总 一、服装如何选择？ 很多同学纠结穿着问题，大家在衣服的选择上，尽量考虑教师职业特性，做到大方得体。不是必须要穿西装，太过正式反而缺少教师的亲切感，也不要太过前卫，女生可化淡妆。 二、备考时间如何分配？ 很多同学咨询备考时能不能看资料、用手机搜索信息，这些都是不可以的。 那么我们如何合理分配抽题后20分钟的备考时间呢？在备考室，我们要写教案，教案在试讲结束后上交，但是基本不算入总分，只是作为面试的参考。因此，建议大家10-12分钟左右（最多不要超过15分钟）写好教学简案，主要写教学目标、重难点教学过程及板书设计。教学过程只需要呈现每个环节的思路，不需要具体的课堂用语。（如导入可直接写介绍写作背景导入等）。 写完教案之后利用剩下的几分钟时间，梳理一下教学思路，这样试讲时能更加从容、流畅。 三、面试流程？ 面试分为三个部分：结构化（5分钟）、试讲（10分钟）和答辩（5分钟） 备考技巧 输入 四、试讲怎样能够得高分？ 试讲是资格证面试中最为重要的环节，给大家如下建议： 1、充分体现试讲要求。 大家抽到的题目都是有试讲要求的，这是考官评价大家试讲的一个重要的依据。教学过程务必以试讲要求为教学重点（10分钟试讲要能讲到5-7分钟），其他内容作为补充带过。 2、嗨起来，讲课要有激情。 投入情感的讲课更能感染考官。声音要大，语速适中，有抑扬顿挫。利用手势、表情和语言的配合营造真实课堂氛围，充分体现师生互动，充分调动体现学生的学习活动。 3、做好时间分配 10分钟最好不要超时，讲到8分钟为宜，因此，导入等环节时间不要太长，快速切入重点，抽到的课文较长，也要根据试讲要求合理取舍，不要面面俱到。 4、加强朗读 语文试讲要求中大多数时候包含“有感情朗读”，而朗读也是一种十分重要的教学方法，因此，试讲环节中可以多读，如在初读环节请学生读，教师也可示范朗读，研读环节在讲解完每一个重要的知识点后都可安排学生朗读体会（齐读、点名读、分角色读、分小组读、比赛读等） 5、结合板书教学 板书可以在教学过程中边教边写，根据试讲要求突出重点即可，不用过于细致。语文教师尤其是小学语文教师的板书要注意工整，避免笔画笔顺错误。 |
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