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对一个孩子来讲阅读是什么？是让孩子有一颗探求的心。阅读，是孩子求知的开始，书是打开孩子心灵的钥匙。阅读，可以使孩子的眼界更开阔。阅读，可以让孩子注意力更集中，思维更活跃，更善于独立思考问题。阅读，可以让孩子心理更强大。所以我们说，阅读对孩子一生的成长至关重要，赢阅读者赢天下。家长谨记，阅读与孩子的考试分数无关，但考试成绩一定会有提高。最重要的是对孩子一生的成长至关重要。 有家长问，几岁培养孩子看书最好，我说什么时间都不晚。有家长说，我们家孩子就是坐不住，书买了不少，都扔在那儿，他就是不看。我想问家长，你给孩子看书的环境了吗？你看书吗？还有的家长和我说，我们孩子看了半天书，考试成绩也没提高多少。我想建议家长，在阅读问题上，不要有那么强的目的性，最好不要把阅读和孩子的考试分数挂钩。但请家长相信，爱阅读的孩子，考试成绩不会差，人生会更精彩。 一个孩子的阅读习惯在于家长的影响和培养。作为家长如何引导、培养孩子的阅读兴趣看似简单，实际上确实是个“系统工程”，要求我们家长要千方百计，以身作则。 我们说，家庭是孩子最初，也是最重要的阅读场所。因此，有条件的家庭，我们家里一定要有书房；不能布置书房的，我们是不是可以有书柜；没能有书柜的，我们是不是可以有书架。如果都不成，我们还可以布置个家庭图书角，让家里有个读书的环境，享受视觉书香。在家里，家长可以与孩子一起选择、定购书单；还可以与孩子共读一本书、一起听书、讲故事。茶余饭后，可以分角色朗读、一起讨论、分享读后感。家长与孩子共同营造家庭的读书氛围。 为了提高孩子的阅读兴趣，家长还可以有意识地带孩子外出参加相关活动。北京现在每年在顺义新国展都有图书博览会，带孩子去见识一下，看看世界各国的图书，参加一次新书首发仪式，获取一本作者签名的新书。有机会你还可以让孩子与作家交流一下，别小看这几句话的交流，极有可能在孩子的心里就种上了爱书阅读的草。你还可以和孩子共同去听一次朗诵会，让孩子感受一下朗诵的魅力。参加一次亲子读书会，了解一下人家是如何读书的。参加一次作家讲座，家长不要怕孩子听不懂，只要求孩子能够安静地听就可以。你还可以和孩子一起逛书店，去图书馆，教会孩子如何按索引查书目，如何借书。我们的目的就是要熏陶一下孩子。孩子的阅读兴趣，都是在这一次次的外出，一次次的不经意间培养形成的。 孩子有了阅读兴趣后，做家长的就要开始培养孩子的阅读习惯和能力了。这是一个长期坚持的过程，做家长的一定要有耐心，绝不能急于求成。孩子刚开始读书时，不要提过高的要求。可以看似无心的让孩子给你讲讲他看的内容，讲完要及时给予孩子肯定和鼓励。再有从孩子阅读开始，就要培养孩子背诵名言警句的习惯。从孩子会写拼音开始，就要让孩子学会写读后感，读后感可以从一句话写起。家长还要帮孩子准备好一个随身的摘抄本，培养孩子摘抄名言警句的习惯。孩子这些最基本的阅读习惯养成了，对孩子的记忆力、复述能力、表达能力都会有很大的帮助。孩子的写作能力也会逐渐地表现出来。特别是孩子的思考能力，绝不会人云亦云，一定会有自己的想法、独立见解。 在孩子形成阅读习惯后，家长就要有意识地提高孩子的阅读质量，家长不要认为孩子小，看了半天也记不住。其实，阅读对孩子的影响是潜移默化的，是伴随终生的。孩子的阅读一定要从阅读名著开始，有些书不要担心孩子看不懂，家长应该允许孩子看不懂，允许孩子看第二遍、第三遍，让孩子边看边加深对作品的理解。有些书，要允许孩子看一半儿就放下不看了，这其中一定是有原因的，做家长的不要急，要向孩子了解原因。作为家长你要学会不动声色地提醒孩子，把孩子没看完的书放在显眼处，时刻提醒孩子这本书你没看完。 在孩子有了阅读兴趣、阅读习惯，在阅读质量、能力提高后，家长就要开始训练孩子的阅读速度，通过掐表阅读，在保证阅读质量的前提下，逐渐提高孩子的阅读速度。家长还要着重给孩子讲清精读与泛读的区别。孩子只要循序渐进，长久坚持，阅读速度一定会提高的。 总之，培养孩子的阅读兴趣，阅读习惯，做家长的要讲究方式、方法，要以身作则。请家长相信潜移默化，耳濡目染的力量是巨大的。只要家长用心、坚持，积极引导，您的孩子一定会爱上阅读的。 |
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