第一‖我与写作

      我、写作、我与写作，在简书的第一篇文章，中规中矩的吧，大家好，请多关照。

      不知道大家伙每每想要动笔写一篇文章的时候要构思多久?反正我呢基本上都是想到什么就写什么，不会拘泥与框架结构，当然除了考场作文，大概是要作死。不知道这样的态度是否正确，作为一个业余的不能再业余的勉强算是作者的我来说。很佩服那些伏线千里的故事，结构严谨的散文，如果有机会，真想问问那些作家们写作的时候是什么样的状态，并且表达一下我的敬佩。

        我喜欢读书，但是并不喜欢写作，因为不擅长，所以不想把自己拙劣的文笔显示出来，所以从来不会认真的写什么，大都是无聊的感慨，遇见一些事一些人的所思所想，这个过程一般都是在脑子里面进行的，然后就没有然后了。可是一个爱思考的人怎么能不写作呢，念念不忘，落笔成文啦。还有就是自己的想法想让大家知道，可以通过很多方式，写作是一种。要是我初中的语文老师知道我现在这样写文章，怕不是会跳起来说一句，你小子！

        关于初中的时候写作文的苦逼经历。作文永远都是切入分，不管怎么用心写，这里用词是用心，而不是走心，大家应该能理解，学生时代的作文大都是虚构，没有阅历，只有一个个模板，一个个素材。想起来就很好笑的一件事，我的作文本最后一页（用来积累素材）写过这样一句话，从今天起，跟环卫工人说再见，不扶老奶奶过马路，公交车上不让座，这里并不是在传递不正确的价值观，只是针对写作素材而言。那个时候对我打击还是很大的，我觉得自己“编”的故事很不成功，而自己的文笔很拙劣，如果现在还是这样的话请大家不要吐槽，就算用上很多技巧，很多修辞，像表格一样的框架，也难以掩饰。那时候写了一篇关于春天景象的文章，小练笔，六百字，有层次，有结构，并且表达了对春天的喜爱之情，这点其实说出来有点虚，你们懂的，那篇文章写出来之后我自己都觉得很美，，有点现代诗的赶脚，但是结果肯定是被痛骂，不然我也不会印象那么深刻，老师那时候就说你现在还驾驭不了这种文体，比较委婉。那个时候作文本上的评语，大都是“肤浅”，或者没有。其实我现在写的文章也大都浮于表面，可能是现在的状态就比较飘，人比较浮躁，很难静下心来罢。

        在网络上，经常会吐槽一些文章，当然是在心里面，一掠而过，这是性格问题，不想留下会让别人不舒服的文字，换位思考嘛，不需要那么吹毛求疵，像我这样的玻璃心如果收到过分的吐槽，我也会难过很久吧，特别是用心写的文章。毕竟读者看中的是读书体验，不可能通过一篇文章全面了解一个作者，一些言论是可以理解的。如果是极不负责任的随意的不能称之为文章的，被过分吐槽，那也是自讨，不再此列，要是读到这样的我肯定不会浪费时间吐槽了，只能呵呵。

        虽然写的是随笔，但贵在真诚。这是我喜欢的样子。

        我与写作，其实不然，准确的来说应该是我与文字。最先开始是写日记，成长的过程中有很多坎儿，书面表达为挫折，经常会感觉，不行了，就只能到这儿了，过不去了，但事实上我们总是在不断的超越自我，不管是早也好，晚也罢，当然这是后话。日记不能称之为日记，我的。插一句，我看过的一些日记推荐，桑塔格日记，朱自清日记，最后的日记，还有瓦尔登湖，巨爱啊～我的日记不能称为日记因为不是每日一记，呵呵。在不开心的时候，在情绪不稳定的时候，可以说日记本真的是负能量满满，说出来不怕被笑话，要么是骄傲自满的（哔——），要不就是自卑自嘲的（哔——），当然还有（哔——），难登大雅，自行体会，当然，写完了超级舒坦，可以美美的睡个好觉。

        除了日记，当然还有随笔，这是标配啊。但随笔写的不多，一是因为懒，二是因为飘，固然想法有很多，却难以落笔，这时候，不得不来一波安利了，简书真的是一个很好的app，哈哈。我的随笔本，目录比正文长，有很长一段时间。因为有写这个题目的计划，但没有时间来实施，我只能写个标题和梗概，等有空再来写，这样的大多都随风而且了，因为过了一段时间，都忘记了，已经没有当时跃跃欲试，思路爆棚的感觉了。呆（ái），当时是怎么想的?这个题目要写啥来着?有一次，我走在大马路上，突然看到一个牌子“共享单车，禁止入内”唉呀妈呀，那叫一个激动，各种想法突然就各种，，后来在随笔本的目录里面，我就写上，共享单车禁止入内，到现在就剩那八个字了。

        瞎白活到这儿也差不多了，很感谢简书这个平台，我更多的是来学习的，也可以顺便弥补下我随笔目录里面的遗憾吧。还是有句话要说，上述皆出自鄙人一孔之见，敬请斧正，感谢阅读。

          PS：一般写随笔没有重头再读一遍的习惯，也不会修修改改，我知道这样不太好，还请谅解。

图片发自简书App