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世界地球日，蚯蚓老师不玩虚的，来点干货，教一教大家环保作文怎么写，有了这些例子，你的作文再也不会看起来平淡无奇啦！ 拿去用 这些句子将是你文章的点睛之笔 1 春天是没有国籍的 白云是世界的公民 ——北岛《真的》 分析：春天和白云是全人类的，就像其他千千万万自然里的生灵一样，只属于这个美丽的地球，每一个生命在地球上都应该自由在自、充分释放自己的活力。 北岛把季节和景物都比作人，说它们是“没有国籍”，是“世界的公民”，天哪，这比喻太绝了，可以直接用到作文中哦。 2 根要扎在土壤里，和风一起生存，和种子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天。不管你拥有多么惊人的武器，不管你拥有多少可怜的机器人，只要离开土地就没办法生存。 ——宫崎骏《天空之城》 分析：土地孕育了生命，生命反哺了土地，宫崎骏的厉害在于，他把这些生命列举出来，根、风、种子、鸟儿、春天，这些普普通通的字眼，一旦搭配在一起，会给人以生之浑厚的感觉。这是值得永远珍藏的一句话。 3 沉思那潮生潮灭，世代更迭 说吧说我们想要 想要为孩子们，和他们的子孙，营造更美好的家园 让他们明了，他们活在一个较过去更加美好的世界 从而让他们坚信，他们也可以营造一个愈加美好的世界 ——迈克尔·杰克逊歌曲《拯救世界》 分析：永远听不够的迈克尔·杰克逊，当年他的这首《拯救世界》（Heal the world）歌词虽然朴素，但是唱哭了很多人。作文结尾用这句话，会格外有力量哦。 学构思 别样角度让你文章焕然一新 1 操场边有条蛇，请有晚跑习惯的学生、老师注意自己的安全，也注意蛇的安全，给蛇让个路。 ——毛芦芦《大地的铃铛》 分析：如果你遇见一条蛇会怎么样？还是在学校里，想想都害怕。哪怕你知道它是一条无毒的蛇，你也不太能接受吧。可是衢州二中的孩子们把蛇当作朋友。上面这句是衢州二中校长潘志强给家长们发的短信，“给蛇让个路”，是一种多宽容的人文关怀，是和自然生灵真正的平等。 “给XX让个路”，XX可以用任何动物替换，下一次遇到保护动物的作文，试着用一下，体现出你的关爱之心吧。 2 野兽在森林消失的日子
小鸟在天空消失的日子 天空在静静地涌淌泪水 小鸟在天空消失的日子 人还在无知地继续歌唱 ——谷川俊太郎《小鸟在天空消失的日子》 分析：野兽、鱼、小鸟在逐渐消失，而人类却依然冷漠地继续“进军”自然，这残酷的对比实在触目惊心。作者还置换角度，写森林的无语屏息、大海的呻吟、天空的流泪，此处拟人更令人心痛。 所以，在写环保作文时，不妨通过对比、拟人方式，让你的文章更有感染力。 3 纵着走过来，横着走过去，我那不识字的父亲，披一身稻花麦香，在相互交错的田埂上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是当他的更广阔的天地，被房地产商一夜之间种植了茂密的钢筋水泥，从此再也不凝露水，不生长蛙歌，变成一片永恒的荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。 ——李汉荣《远去的乡村》 分析：李老先生从乡村变化角度来写环境的变化，从父亲的固执身影中展现对乡村远去的悲哀与遗憾，角度独特，读来令人叹惋。 闲暇时，能否听一听你父母、爷爷奶奶讲述他们的童年是什么样子，有什么作伴。再和你的童年、现在的生活做对比，你会发现身边的大自然发生了太多令人痛心的变化：萤火虫变得罕见，知了的夏天之歌变得稀薄…… 写作文时，可以把这些变化写入文中，同时记得把大人、老人对环境变化的态度与感受也添加进去，这样文章会变得更加沉甸甸，有厚重感哦。 写在最后的话 北岛的诗，是对自然全身心的喜爱；毛芦芦的一句简单的话，寄托了对动物的关怀；李汉荣的回忆，浸透了对土地的感情。他们每一个人，每一首歌，都表达着对自然，对生灵最炙热的爱。我们书写美丽家园、绿色地球，一遍又一遍，不厌其烦，是因为我们期盼每一个日子都是晴天。 希望我们的孩子有大钳的小龙虾、长腿的蚂蚱陪他们度过快乐童年，希望萤火虫的柔光、星空的璀璨陪他们夜夜都安眠…… |
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