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大家好!我是小丘老师，今天小丘老师继续和大家来讲解一下二年级下册数学知识点，今天要谈的是《表内除法》的第一课时平均分知识要点分析和重难点突破!小丘老师希望正在上二年级的孩子们要认真的看看，这篇文章可以很好的帮助大家理解平均分这个知识点的学习! 认识平均分是这一章节孩子学习除法内容的开端，孩子们对于除法的含义我初步认识也是在平均分的基础上进行扩展和分化的，所以孩子们学习好平均分对后面的学习更多有关除法的知识点是至关重要的。在这里我们一定要清楚知道"除"就是"分"的意思，如果这一基本点都没有理解好，那么也谈不上学习好这一章节的内容了。我们要知道"分"的方法有非常多种，而平均分只是非常多种分法中的其实一种而已!在学习平均分这一小节的内容时我们一定要多去思考、多去动力实践，在画图和圈圆圈的过程中慢慢感受一下平均分的实际意义，这样才能更好的理解平均分! 我们要突破这一小节平均分的重难点，小丘老师给大家提几条建议，希望能帮助到大家更好的学习这一小节的知识内容! 第一点:我们在学习平均分这一知识点一定要围绕教材中所提到的活动来开展，在实际操作中让孩子们自己动手来分一分、说一说、圈一圈，从而在实践中感悟平均分的具体含义，这样不单单是让孩子学习到了平均分，而且还培养了孩子的语言表达能力! 第二点:我们一事实上要利用好孩子们自己的经验，就像在教材中出现的分糖果问题中，孩子们很多时候都会受平时生活经验的影响，会将每一份糖果都分成同样多，这样孩子们就不能得到非常直观的对比，所以我们一定要让孩子们多想几种分法，让孩子去对比，看看哪一种分法是最好的，然后引导孩子得到平均分的概念! 第三点:让孩子去感受一下平均分的过程，家长们可以在家给孩子们准备一些教材中要的物品，让孩子实践一下。像教材中的例2，我们就可以在家准备橘子出来让孩子去分，孩子在感受实物分的过程中，自然而然的就理解了什么是平均分! 好了，这一小节平均分的教材分析和重难点突破就先给大家谈到这里了，如果大家还有什么不明白的地方可以直接在下方的评论区给小丘老师留言哦!如果想找这个知识点对应的训练资料的话，也可以直接在评论区留言的哦!(特别说明:本文原创于小丘学堂，如需转载，请告知!) |
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