1.认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十位关系;掌握万以内数的大小,会读、会写万以内数的;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小,理解并认识万以内的近似数 2.初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序。 3.知道除法的含义,除法算式各个部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。 4.初步形成观察、分析及推理的能力。 5.初步认识轴对称现象,初步感知平移、旋转现象。 6.认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。 7.了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10.通过实践活动,经历自主探索、合作交流的过程,体验数学与日常生活的密切联系。 |