初一年级大事件时间表 时间节点 | 初一大事件时间表 | 重点目标 | 7月初—9月 | 暑假 | 初中领先的最佳时期 ;提前学习初一内容,提前适应初中学习,顺利完成小升初的衔接 | 8月初 | 备战分班考试 | 争夺优秀教育资源 | 9月 | 入学摸底考试 | 部分学校开学有摸底考试(如四中),主要考察初一内容 | 9—10月 | 尽快适应初中生活,掌握工具性知识 | 舍弃小学思路,培养初中学习习惯 | 10月中 | 第一次期中考试 | 初中第一次检测,暴露问题—》发现问题—》马上调整解决 | 11月 | 绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习 | 如何提早预习和适应 | 12月 | | | 1月初 | 期末考试 | 升入中学以来的第一次检阅,对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据 | 1月末—2月 | 寒假 | 追赶和超越别人的最佳时期 1全面查漏补缺,提早预习下学期内容;2 提前为下学期杯赛做准备 | 3月 | 初一杯赛月 | 迎春杯 走美 希望杯 华杯赛陆续进行;竞赛获奖将作为初三签约的一项重要参考依据 | 4月底 | 学校期中考试 | 重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型 | 6月初 | 重点中学开始讲解部分初二知识点 | 全等三角形基础拉到初一下学期讲,分担初二的压力 | 7月初 | 学校期末考试 | 这次期末考试是对初一 一年学习效果的检验,也是初二两级分化开始的前兆;做好自我分析 |
关键初二--迎难而上 升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学习! 初二全年成长历程事件表: 学期 | 时间 | 阶段 | 意义 | 初二上 | 9月-10月 | 初二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入初二的学习状态。 | 1.开始接触新学科物理,熟悉物理课程特点; 2.初中几何难度开始出现较大提高; 3.十一长假,学生容易开始出现松懈情绪。 | 初二上 | 11月初-11月底 | 初二上学期学习中间过渡阶段。 | 1.学生学习习惯和态度逐渐形成; 2.初二上的学习情况逐渐定型。 | 初二上 | 12月初-1月中旬 | 初二上学期的深入学习和收尾阶段。 | 1.学习内容和难度进一步扩大和加深; 2.两极分化现象初步显露。 | 初二上 | 1月下旬-2月中下旬 | 初二寒假阶段。 | 1.利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作; 2.未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担初二下的压力。 | 初二下 | 2月底-4月底 | 初二学年的重要转型阶段。 | 1.物理课程内容开始由直观定性,转向抽象定量; 2.学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪初步滋生; 3.学生两极分化程度开始加深。 | 初二下 | 5月-6月 | 初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段。 | 1.各科难度和容量最为集中的时期; 2.很多同学前期积累的问题开始集中爆发; | 初二下 | 7月初 | 初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。 | 1.两极分化达到高峰; 2.初中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。 |
冲刺初三--重视知识体系 初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。 中考复习有三种境界: 第一种境界:做一道题,会一道题 第二种境界:做一道题,会一类题 第三种境界:做一道题,会出一题 时间 | 重要事件 | 学校学习安排 | 学而思学习规划 | 9月 | 部分学校开始小规模签约 | 新课程学习 中考重点提前学 | 第一轮复习: 暑假班+秋季班 | 10月 | | | | 11月 | 期中考试 | | | 12月 | 期末考试,多数学校开始签约 | | | 次年1月 | | | | 次年2月 | 总复习开始 | 提前开学一周学完初三下课程 | 第二轮复习: 寒假班+春季班 +五一串讲班 | 次年3月 | 分层考试 | 开始第一轮总复习:回顾所有知识 | | 次年4月 | 各校大型中招咨询会 | | | 次年5月 | 一模考试+大规模签约 填报志愿 | 开始第二轮总复习:查漏补缺 | 第三轮复习: 中考点睛班 | 次年6月初至中旬 | 二模考试 6月24、25、26,中考 | 中考最后冲刺复习,状态与心态调整。 | |
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