初高中生最好的复习方法：比你自己瞎玩好几十倍

每当到了期末考试前的总复习的时候，你总能发现每个班里都是“八仙过海，各显神通”，不同的学生复习的方法加起来可能有有千百种，那么，那一种是最有效果的呢？

科学研究，想要克服艾宾浩斯遗忘曲线的方式有不少，但是最有效果的一种是经常对别人进行讲解。

俗话说书读百遍其义自见，其实把难点重点给别人讲百遍也能够做到成竹在胸，脱离课本也能侃侃而谈，很多老教师上课不带课本照样流畅讲解，体现的就是这种原理。

所以，我建议当初高中生们复习的时候，不要把自己孤立起来，要利用我们头脑的特点和长处，在帮助别人复习的过程中，自己也更好的复习。

你可以和同桌以互相提问的方法来检测对方是否掌握了重点和难点，是否已经解决了过去做错的题目，甚至还可以邀请周围的同学一起成立一个复习学习小组，让每个人都参加到这个过程当中来。

很多地方的学校已经进行了深度课堂改革，主要就是发挥学生在互动和互助学习中效率更高的特点，让老师“闭嘴”，让学生“张开嘴”。

在我推荐的这种互动模式的复习当中，你会发现自己不仅是靠个人的力量和才智去温故知新，更好像大雁借助群体的上升气流达到了更加省力高效的飞行效果一样，你会发现在帮助别人的复习过程中，自己的复习也是事半功倍的。