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义务教育均衡发展迎检路线及解说词 江桥镇中心学校 路线： 学校大门→教学楼（右进）→一楼→卫生保健室→北侧上二楼→正上三楼→北侧下楼→综合楼→直上二楼→计算机室→音乐教室→美术教室→综合实践活动室→三楼物理实验室→四楼多媒体教室→侧楼梯下一楼心理咨询室→阅览室图书室→体育教室→实验楼→一楼化学实验室→二楼生物实验室→运动场→食宿楼→餐厅→宿舍→中心学校四楼档案室看材料→会议室听汇报 解说词： 尊敬的各位领导： 大家好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，借此机会我代表江桥镇中心学校全体师生对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。 校门口——首先映入眼帘的是我们的校门，校门是全自动电子门，安全系数高。由两名45周岁以下保安按时值班站岗，在上放学时打开校门允许出行，其余时间都关闭状态，保证了全校师生的安全。 接下来，请各位领导跟随我参观我们的教学楼。 江桥镇中心学校始建于1966年，目前占地面积37506平方米，生均54.8平方米，建筑面积8986平方米，生均15.4平方米。现有教学班17个，在校生684人，教职员工72人，专任教师68人，其中高级教师19人，中级教师28人，市、县级教学能手、骨干教师15人，专任教师学历达标率为100%。教学设施齐全，2010年通过省级标准化验收。 教学楼——请跟随我走一楼右门厅进入教学楼。一楼有九年级两个班和八年级三个班，还有卫生室和教师办公室。一楼的文化主题是教书育人。主要内容是三风一训：即校风：“团结、奋进、求实、创新”；教风：“敬业、爱生、进取、奉献”；学风：“勤思、善问、求是、合作”；校训：“诚信、博爱、砺志、自强”。同时展示了我校近些年的办学成果，对泰来县两所高中和职教中心进行了宣传，让江中的学子们心中有目标，行动有方向,学习有动力。一楼南侧是卫生保健室。卫生保健室的工作人员是兼职人员，卫生室配备有必要的卫生器械。卫生室的主要工作是检测学生的健康状况，对各种常见病，转染病进行宣传和预防工作，配合班主任做好晨检工作和通风消毒工作，包括卫生防疫以及小病小伤的及时处理，有效保证了学生的健康状况。 二楼有八年级一个班和七年级四个班。二楼的文化主题是江桥特色--抗战文化，核心是弘扬抗战精神，谱写教育华章。通过展示江桥抗战历史，让同学们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。三楼是六年级四个班和会议室。三楼的文化主题是传统文化。核心是厚德载物，知礼名义，通过四大发明、四大国粹、四大名著、名人故事等展现了中国传统文化的博大精深，让学生在潜移默化中接受中华传统文化的熏陶。同时每个楼层的教师办公室一侧，墙上张贴着中心小学教师职业道德规范、师说、养成教育从九好开始等，力争营造教书育人的良好氛围。每个教室的班级文化是规定内容和自选文化相结合，规定内容包括班主任寄语、班级简介、综合表、公告栏、中学生守则和眼保健操图，励志条幅等。自选文化由本班级具体负责，教室是学生学会学习、学会做人的地方，班主任根据自己班的具体情况来布置本班的教室“软环境”，使学生在轻松愉快的环境中学习进步，在健康向上的氛围中茁壮成长。 综合楼——请大家随我从北侧楼梯下楼到综合楼。综合楼内教育教学设施先进，教育教学功能室齐全。综合楼文化建设充分体现了各功能室的特点，让学生沉浸在科学的世界里，真正去感受其中的神奇与奥秘，提高了学生的求知欲望，引发了学生主动思考、主动探索的决心。 综合楼正厅左侧是浮雕壁画，主题是星空，壁画中有音乐、体育、美术、科学家、物理学家等的头像；右侧是用易拉罐制作的机器人，机器人的背景图也是星空，表现浩瀚的宇宙，奥妙无穷；二楼是中国梦；通过这些文化建设，为学生创造一种氛围，从小树立远大理想，唤起学生勇于探索求知的欲望，为实现伟大的中国梦而努力。 计算机室——是今年县政府投资新建的，面积54平方米，配有50台学生用机、一台教师用机和一部教师演示一体机，并接入100兆光纤网络，联网率100%。学生每周2节计算机课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行，通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。 音乐教室——我们的音乐教室设施配备齐全，电子黑板更直观的指导学生学习，电子琴为我们的课堂增添了生机，此外还有许多音乐器材，极大满足了教学需求。教室墙上张贴了许多音乐大家的肖像及基本资料，使学生从先贤身上汲取营养，培养对音乐的热爱。这里还搭建了合唱台，合唱排练可以在此进行。平时的音乐歌唱课是在这里教授，而音乐欣赏课则在教室里采用电子白板教学。 美术教室——一走进美术室，我们会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。 综合实践活动室——是我校实施综合实践活动课程和手工兴趣小组开展活动的场所。展示柜上展示的是我校学生的手工制作作品。而这些作品，都是学生按照老师的要求完成的。在综合实践活动课上，每人制作一件自己最满意的作品进行学生互评，老师挑选，并做到每件作品注明班级、姓名。这些作品在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创作出完美的作品。 物理实验室——面积约80多平方米，配有12张学生实验台和1张教师实验台.有仪器室和准备室，大约24平方米，有教学仪器（）种（）件，仪器专人管理，实验开出率100%，能够完全满足实际需要。 多媒体教室——多媒体教室是2018年县政府投资（）万元配备,其中包括一体机一部,组合黑板一套,光盘播放机一部。另外,还配有上千张教学资源光盘,我们已经按科目分门别类整理保存, 对于平时教师的借阅,我们都做了详细的登记。我校大部分教师能够应用多媒体辅助教学。所以,在学校的大力倡导下,各科教师都能够经常组织学生来这里上课,声光电的巧妙介入,使得过去枯燥乏味的课堂变得多姿多彩,生动高效,很大程度上调动了学生学习的积极性,也激发了广大教师的工作热情。多媒体教室为打造高效课堂立下了汗马功劳。 心理咨询室——心理咨询室主要针对问题学生、单亲家庭的孩子和留守儿童进行心理辅导和思想教育。对他们一是学习上优先辅导，二是生活上优先照顾，三是活动上优先安排。老师定期找学生谈心，关心学生生活，让学生感受到学校的温暖，健康成长。 图书室和图书阅览室——面积共计108多平米，现存图书17100册，生均达25本，极大地丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野。图书室设有专职图书管理员一名，严格按照图书借阅登记制度借阅，低年级以班级集体共同借还为主、高年级可自由借阅，完全满足全体师生的阅读需求。阅览室面积54平方米，配备桌凳50多套，可供50多人下午活动时间自由阅读，同时也供住校生晚上阅读。阅览室先后开展爱国主义读书教育活动，感恩社会、感恩父母的读书征文活动，以及读书心得、读书笔记展评活动。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。 体育教室—— 这是体育器材室，由体育教师负责管理，账本和使用记录齐全，体育器材共有（）种（）件，按省级二类标准配置，它们能够满足学生上课和课外活动的需求。 实验楼——一楼化学实验室二楼生物实验室 实验楼是2006年投入使用的，建筑面积300平方米，共有两层。一层是化学实验室，面积80平方米，配有12张学生实验台和1张教师实验台.有仪器室和准备室，大约（）平米，有教学仪器（）种（）件，仪器专人管理，实验开出率100%，能够完全满足实际需要。二层是物理实验室，面积80平方米，配有12张学生实验台和1张教师实验台.有仪器室和准备室，大约（）平米，有教学仪器（）种（）件，仪器专人管理，实验开出率100%，能够完全满足实际需要。 运动场——请各位领导参观我们的运动场。我校运动场面积12000平方米，生均20.5平方米，设有两个篮球场，一个足球场、一个五人制足球场，一个300米的环形跑道，我们的大小活动均在这里进行的，这里是孩子们的乐园。南围墙文化以体育运动为主题，体现了我校“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，时刻激励着全校师生阔步前进。 食宿楼——这里是学生食宿楼。面积大约2400平米，食堂——一楼二楼是食堂，各种硬件设施配备齐全,可供200多人使用，每天的食谱荤素搭配，营养均衡，深受师生的称赞。餐厅四周的墙上张贴了许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让同学们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。在食堂管理员和学校的共同努力下，我校近年来没发生过饮食安全事故。 宿舍——三楼是宿舍，共有20个房间，每个宿舍住8人到12人，设有2个洗漱间、2个卫生间和2个管理员室。宿舍和楼道文化以人文关怀和卫生保洁为主题。我校寄宿生共92人，西层住女生，东层住男生，管理员与学生吃住在一起，指导学生 洗漱、休息、起床等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉。宿舍设有各种管理制度和学生守则，为老师统一管理和学生规律生活，提供了切实可行的依据。每周一开学时管理员都会给学生开一次宿舍安全会议，保证学生在校的住宿安全。在师生共同努力下，我校并无大的住宿安全事件发生。 感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们会认真听取各位领导专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，努力办人民满意的教育。谢谢大家！ |
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