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新增加了11个代表药
分四类：核苷、非核苷类、蛋白酶抑制剂、其他类 核苷由碱基和糖两部分组成。由五种 天然碱基（尿嘧啶、胞嘧啶、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤）中的一种与核糖或脱氧核糖所形成的核苷称天然核苷。
两类：
一、非开环核苷类抗病毒药物
二、开环核苷类抗病毒药物（无糖环） 一、非开环核苷类抗病毒药物
此考点的学习方法：
1、共4个代表药（1个新增加）
2、多数非开环核苷类抗病毒药的词干是 “夫定 ”
3、重点掌握 齐多夫定的结构、稳定型、作用机制，其它3个比对学习 
二、开环核苷类无糖环
此考点的学习方法：
1、共6个代表药（5个新）
2、多数开环核苷类抗病毒药的词干是 “昔洛韦”
3、重点掌握阿昔洛韦的结构、稳定型、作用机制，其它比对学习 
补充药化基本原理：生物电子等排体（非考点）
药物设计常用的方法
生物电子等排体（ Bioisosterism）：指一组化合物具有相似的原子、基团或片断的价电子的数目和排布，可产生相同或相反的生物活性。
常见的生物电子等排体有：
一价等排置换：－H、 －F、－OH、－NH 2、－CH3
二价：－O－、－S－、－CH 2－ ………
三价：－CH＝、－N＝、－P＝ …….
芳环与芳杂环之间也可生物电子等排置换
如：更昔洛韦的O被次甲基取代，得到喷昔洛韦，具相同的抗病毒活性 
第二节均为治疗艾滋病（人免疫缺陷病毒HIV）的药物，治疗艾滋病的药物分两类：
1.逆转录酶抑制剂（第二节）
2.蛋白酶抑制剂（第三节）
非核苷类共同特点：
1、逆转录酶抑制剂的作用机制不同，不需要磷酸化活化，直接与病毒逆转录酶结合
2、易产生耐药性，不单独使用，和核苷类药物一起使用 
此考点的学习方法：
1、共3个代表药（2个新）
2、蛋白酶抑制剂的临床作用是治疗艾滋病
3、词干是“那韦”
4、结构特点：多肽衍生物或拟肽类，考结构式的可能性极小，故本节略去了药物的结构式，直接讲考点
（一）沙奎那韦（新）
考点：结构是多肽衍生物，为高效、高选择性的HIV蛋白酶抑制剂，第一个用于治疗HIV感染的此类药物。
（二）茚地那韦
考点：
1、同沙奎那韦，多肽类，蛋白酶抑制
2、药物相互作用：不能和特非那定、阿斯咪唑、三唑仑、咪达唑仑等合用
与酶诱导剂利福平不能合用
（三）奈非那韦（新）
考点：
1、非肽类蛋白酶抑制剂
2、药物相互作用，与茚地那韦相同（不能同时应用的药物包括阿司咪唑、特非那定、利福平、咪达唑仑、三唑仑和西沙必利）
（一）利巴韦林
1、结构特点：呋喃核糖和 三氮唑的苷 
2、作用特点：广谱，包括艾滋病前期，在体内磷酸化产生活化
3、毒性：有较强的致畸作用，故禁用于孕妇和预期要怀孕的妇女（在体内消除很慢）
（二）金刚烷胺
（三）金刚乙胺（新）
（四）奥司他韦
（五）膦甲酸钠（新）
1、结构特点： 无机焦磷酸盐的有机类似物
2、机制：不需要被磷酸化激活
3、作用：可抑制巨细胞病毒（CMV）、人疱疹病毒、单纯疱疹病毒
药物化学丨抗生素 药物化学丨合成抗菌药
药物化学丨抗结核药
药物化学丨抗真菌药
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