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培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 进入小学后，孩子们就像上了小夹板，忙得昏天暗地。家长们生怕孩子输在起跑线上，早餐要丰盛，不到五点就起来做早点，准备各样水果。从早到晚关注着老师的群动态。手机一响，抓来手机，目不转睛地盯着手机屏幕。分数高了，欣喜；分数低了，沮丧懊恼。嘴里还不停地叨咕着：“这熊孩子，又没得100分，昨天刚写完又错，回来等着挨罚吧！” 亲爱的家长朋友，您是那么注重孩子的分数。殊不知一、二年级最重要的是帮助孩子养成好的学习习惯。好习惯的养成对孩子来说是受用一生，您关注了吗? 一、培养孩子有条理习惯，学习有条理的习惯对于孩子们来说十分重要。 此习惯的养成对孩子的条理性思维产生重大影响。因此孩子的学习用具收拾要有规律，书本存放在书包哪个位置或书桌上都要有一定的次序。家长不要帮忙代劳。孩子从小要养成自己按时上学上课、自己准备学习用品、自己起床、睡觉、自己做作业等良好的习惯。 二、培养孩子认真书写的习惯。 不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对一个素质的评价。一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情，还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子整体素质。 三、培养快速完成作业的习惯。 一个字用橡皮反复地擦了写，写了擦。或者看到一道题，提笔像有千金之重，迟迟不能落笔，看孩子神态吧，好像还在深深思考。过于追求完美，别人10分钟就能做完的作业，这样的孩子也许一个小时都不够。实际上反复多了会感到无趣、乏味，就特别容易走神。学习效率低。作业一定要注意学习速度。 四、养成读书的好习惯。 俗语说，习惯成自然。美国著名心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”养成一个良好的读书习惯，对于人的一生非常重要，会使一个人终生受益。 1、培养每天阅读的习惯。每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此。在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。 2、培养良好的阅读卫生习惯。阅读时要有正确的坐姿，不要让孩子养成边读书边做小动作的陋习，如挖耳挠腮，摆弄小玩意儿，吃零食，东张西望等。 3、培养专心阅读的习惯。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正；环境要安静；作息要定时；学习地点要固定；养成默读的习惯。 4、培养读书动笔的习惯。阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。 5、培养边读书边思考的习惯。指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。 6、培养带工具书阅读的习惯。我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后，就能够利用工具书进行阅读。 阅读量增加了，有的家长又有新的烦恼了：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。 孩子是一个个的个体，他们之间存在着各种差异，当然习惯方面的差异也是不可避免的。面对一些习惯不好的，要寻找原因多加帮助。可以通过教师的耐心教育，家长的行为指点，学生的榜样熏陶来培养，想方设法，使其养成好习惯。 来认识一下周末老师，她可以帮你带出一个爱学习、爱写作的好孩子。 周末老师 快哉学堂资深主讲教师，是一位深受孩子们喜爱的老师。潜心作文阅读教学十余年，多次参加技能大赛并获奖。指导学生在各种作文竞赛中均获佳绩，获“优秀指导教师”称号。上课风格生动活泼，善于引导，层层深入。 周末老师二年级作文新班暑期班可以报名了，欢迎孩子们加入！ 写一段，走三步，成一篇！简单有效，孩子喜欢！ |
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来自： wangly0611 > 《家庭教育》
