幼儿诵读启蒙，为什么要选这28首必背古诗词？

中国是诗的国度，千百年来，古诗词就像一颗璀璨夺目的明珠，在中国文化的殿堂里熠熠生辉！

苏东坡先生有言：“腹有诗书气自华。”优秀古诗文朗朗上口，富有节奏感，非常适合作为孩子的启蒙诵读教材，对提高孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养也大有帮助。

可是市面上的古诗词版本那么多，有些版本虽然是图文版，里面的内容却不一定适合低幼儿童阅读。

比如最常见的《唐诗三百首》，编排上大多以清代乾隆年间蘅塘退士的《唐诗三百首》为依据。表面看起来这样一本唐诗非常科学，是根据名家选篇，可是它并没有考虑到儿童的阅读规律和年龄特点，就不一定适宜了。

那么，家长要如何给孩子挑选适合的古诗词读本呢？

最简单的办法就是，买了古诗词的读物以后，参考小学低年级的课本，把这些古诗词挑选出来，让孩子优先诵读。

2017年9月起，全国统一使用的新编“部编本”语文教材，一二年级共选录了28篇优秀古诗词。这些古诗词都是教育专家们精心挑选出来，要求小学生必背的古诗词，经典大气，意韵深远，非常适合低龄儿童阅读。

一年级上册必背古诗词7首：

一年级下册必背古诗词7首：

二年级上册必背古诗词7首：

二年级下册必背古诗词7首：

最后，还有一点要强调一下：

家长们在阅读这些古诗词时，请一定要看清楚上面的拼音哦！

有个别古诗词中的汉字读音，与我们小时候上学读得不一样了，别想当然地按自己的记忆来教孩子哟。不然孩子上学以后，发现老师教的与父母教的不一致，就会产生疑问，无所适从。

在这四册书里，出现读音不同的有一处：

就是《敕勒歌》中的“笼盖四野”，读yě，而不是yǎ。

另外，这首诗中还有一个字的读音也要注意，就是“见”，读xiàn，意思是”出现“。