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如果小学生对学习很抵触,懒得动手动脑,对于提高孩子学习兴趣都有哪些方法?

 一利阳光故事会 2018-05-22

谢邀!明智的家长是不会给孩子乱扣帽子的。“懒得动手动脑”,这就是对充满潜力孩子的评价定性?玩游戏的时候难道不是勤于动手动脑?学习一样道理,孩子的兴趣和认可感说真的是离不开家长的鼓励和陪伴的。我是王老师,致力于小学数学的精品问答。如果是数学兴趣培养方面的,我之前问答中介绍了很多方法,您可以关注去阅读。

激发孩子求知欲

孩子面对这个世界,有很多好奇的地方,做家长的应该鼓励孩子去多想、多问。

爱迪生孵鸡蛋

大家也许都听过这个故事。爱迪生是个伟大的发明家,从小喜欢问"为什么"。当他看到母鸡把鸡蛋放在屁股下面坐着时,很好奇。妈妈都是放下手中活,耐心引导解答:”那是在孵小鸡呢“。小爱迪生还有模有样学了起来。

培养孩子竞争意识

竞争无处不在,不要对孩子失去信心,灌输给孩子正确的竞争观念。不甘落后,勇于和自己比,和孩子一起定一个能够得着的小目标,从一点一滴的进步开始。加油!

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谢谢邀请,非常乐意回答你的问题,关于小学生懒得动手动脑,如何提高学习兴趣,我有以下三点建议:

一、做好榜样

要引导孩子爱上学习,首先作为家长自己就爱学习,你在陪伴孩子学习的过程当中,自己也要做做样子,看书,写作,完成任务,这些都是学习。榜样的力量是无穷的,家长在孩子面前整天耳濡目染,看到家长的状态就是孩子学习和模仿的状态。

因此家长在孩子面前少玩手机,少看电视,少做无聊的事情,少表现懒惰,多表现勤奋和刻苦。

二、定小目标

学习目标难度太大了,任务太多了,难免产生放弃和厌烦的心理。面对困难人,人本能的就是想逃避,退缩,绕开走,学习不是一件轻松容易的事情。家长和老师要把大任务、高难度化解为小目标。

我常常给孩子们讲一个马拉松运动员把四十多公里划分为一小段一小段目标去达成的故事。学习任务是抄写一页纸能不能划分为一排一排的小目标?学习任务是十道题能不能分解为一道一道的题。

三、给成就感

学习那么苦!如何能够增加兴趣,让孩子乐于学习呢?那就需要有成就感的体验,成就感的体验来源于两个方面,一是内部的学习动力机制,也就是解决问题之后的满足感,另外一个方面的就是外部的刺激,激励,表扬,小奖励等等。

家长可以给孩子做一个评价表在家里,当孩子学习上有进步,有成绩,得表扬,就贴上一个小印章,这样的话可以积累小印章换取礼物和奖励,兴趣感就会增强。

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自信心对学习有着极大的作用,所以要提高自信心。在此基础上,激发孩子的学习兴趣。

1.正确判断孩子不喜欢学习的原因,对症下药。我们父母首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习.

2.每次学习时间不宜过长。比如每次让孩子学习10分钟,或完成一项作业就可以看动画片或玩游戏20分钟,然后再写作业。如此反复。 任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯.

3.让孩子做家长的老师,巩固运用知识. 父母可以假装不懂,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。

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这个问题对于家长来说,很头疼。

首先我们得找到问题症结所在。是不是某次受到打击了?还是喜欢做其他什么事分散他的注意力了?还是家长给的压力太多了?还是不喜欢老师了?找到问题,我们做家长才能有的放矢。

我们可以尝试做以下几个方面的工作帮助孩子。

第一,有效的沟通。找个孩子心情好的时候,和他谈谈,问他为什么讨厌学习?化解心中的疙瘩。

第二,树立学习的目的。孩子小,根本不知道为什么去学。可以找个机会,去一个稍微难一点的字给他去认,或者去超市,买东西的钱让他去算。让他知道学习是有用的。

第三,小伙伴的重要性。人以群分,近墨者黑,让孩子少和一些不学习的孩子接触。

第四,带孩子外去一些高校去看看。这个有机会,一定要去。沐浴在学习浓厚之地,让孩子自发的对学习的向往。

第五,求助老师。在学习方面,老师是最了解和有经验的,去问问老师,和老师一起帮助孩子。

第六,家长的言传身教。孩子是家长的一面镜子。家长爱学习,孩子也差不到哪里去,所以家长多陪陪孩子一起看看书,多讨论一下学习。

孩子虽小,但如果根基没打好,后来学习是非常吃力的,家长不要给孩子过多的压力,在轻松的环境中让孩子自发的学习。

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小学阶段就是培养学习习惯的,其实大部分孩子都差不多,对学习的兴趣并不是那么浓厚。除了课堂上老师精彩的教学之外,回到家里我们可以通过写作业来让孩子渐渐对学习产生兴趣,但是这有一个过程,不是立竿见影的。孩子写作业的时候很多都会有问题要问家长,这样家长可以想办法用身边的实物作为例子让孩子有直观的了解,小学阶段最主要的就是要让孩子以理解为主,不要机械记忆,机械记忆的好处是立竿见影的,但是他只适用于短暂的应试教育,所以不推荐。像很多数学题,一定用形象的方法让孩子真正理解,而不是用公式去套,虽然公式好用,但是极大的限制了孩子的理解能力,这样对孩子以后的学习会有不良的影响,孩子对公式有强烈的依赖性,不爱动脑思考。寓教于乐的方式很值得宣传和推广,把枯燥的知识化为孩子感兴趣的东西,会吸引孩子的注意力,也让孩子愿意去参与学习。我看过有的家长给孩子讲解数学题的时候,把孩子的玩具车都摆在一起,通过示范的方式解出最后的答案。孩子在玩儿的过程中通过亲自参与知道了答案,以后类似的问题都会迎刃而解。对孩子来说,这样解题也是非常快乐的!

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除了严格的严厉的约束和学校的惩罚纪律,别无任何有效提高学习的方法。孩子们大多数没有自控力和自制力,只有依靠外部强有力的各个方面的严格严厉管束才能被动走上艰难的艰苦的学习之路。所以,真正衡量一个学校好坏的唯一标准就是严明铁一般的学校纪律。别的都不作数,诸位贤达,可否明白。现在明白,还不算晚,此法不仅对孩子们管用,就是成年人也管用,毛主席说,加强纪律性,革命无不胜,此一切事务的核心也。谨记,切记。

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学习是一个非常刻苦的事,对于思想懶惰,不愿吃苦的孩子来说,对学习有抵触情绪,不愿意动手动脑则是很正常的一件事情。

那么,提高孩子学习兴趣都有那些方法呢?我想有如下几点:

一,提高学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会孜孜不倦的去学习,去探究。这些兴趣来自那里,就是让知识和现实紧密结合,通过学习解决身边的具体问题,从而产生较大的学习动力。

二是老师要通过幽默风趣的授课,让学生愿意听,能理解、记得住、用的上,使其跟得上学习进度,愿意好好学习。

三是在竞争中提高学习兴趣。孩子们争胜心强,给他们指定一个通过努力就能达到的一个目标,通过比学赶帮超,增强了学习动力,提高了动手动脑的习惯。

四是作业量要由少到多,让其逐步适应,如果作业量一下子变大,使其厌学更加厉害,那就前功尽弃了。

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对于提高小孩子的学习兴趣,我个人谈几点看法:一是了解厌学原因,找出根源;二是父母做好表率,多陪孩子做作业,发现问题及时解决;三是向有经验老师请教,父母学会怎样教孩子;四是对孩子多帮助、多鼓励。这样会有效的提高孩子们的学习兴趣。

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首先你得弄清楚对学习抵触的原因,是跟不上学习进度,还是反感某些课目,作业太多太累之类的,弄清楚后在针对性的去引导,首要的是消除抵触感。不要只想孩子学习好,而忽略对孩子的关心,没有一成不变通用的办法,更多的是去沟通和引导。

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任何行为都是一种结果,其结果的出现必有原因。找出原因,对症下药💊,方能有效。

任何人都有好奇、好强、自尊、自信的本性。

孩子的必定被"伤"过。

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