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因为限科方案还没有出台 ，首先建议20届学生不要轻易放弃任何一门课。 一、选科的重要性。 1.对赋分的重要性。对于门门成绩优秀的学霸和门门成绩垫底的普通生来说，其实是不用担心选科对赋分的影响。前者选任何一门功课几乎都能赋分97.100分，后者选任何一门只能赋40、43甚至是0分。但对于广大90%以上的考生来说，选择好选考科目直接影响到赋分的高低，进而直接影响到高考总成绩。这里举几个真实的例子，供大家参考。女儿同学甲，高一时文科有优势，但一心想读中医，于是选了物化生，结果，物化特别是物理年级段考试不理想，有一次学校考试赋分为0分。高二开学后，把物理改为技术，结果在高三第一次选考中技术考了94分。如果仍选物理，可能至少要少赋30分。另有一同学乙，开始时选两文加一门物理，高二结束时，把物理改为政治，最后选考三门赋分294分。当然也有反面的例子，如17届不少重点中学一段上线率甚至不如老高考一本上线率，其中一个重要原因是选择物理考生较多，影响了赋分。一些学生为了“文理通吃”，选了自己不擅长的科目而导致赋分降低。2.对选择专业和高校的影响。如果选择了物化，考名校的理科机会就大。如果选择了历史政治，考名校的文科类机会就比较大。至于像中科大、国科大和其他名校的理工科专业，更是物理必选。另外，纯文科生，一些名校如复交的经济和金融专业也有所限制，普通高校的经济和金融专业限制不多。至于医科，有了化学基本上能通吃所有高校了，有学校限物化，也有学校限物化生或化生的。另外军校一般单限物理的比较多。不过，老高考文理兼招的专业，大多数高校不限或文理可以兼报，如法学、经济、文史哲、社会、语言类、新闻类。师范类明显地分为理科、文科两大类。体育美术一般不限科目。综合考虑，如一学生选考地生，考名校的机会特别是自主招生机会就较少。对于普通高校特别是二、三本和大专，选择任意三门，限考专业影响并不大，当然纯文科想报理工科还是有一定难度的。如果想读理工科的，最好还是把物理选了，17届许多浙江省内大学就出现了一进大学就补物理的情况（当然其他课也补的）。 二、“六选三”如何选科1.选择自己的优势科目。选考科目要选自己的优势科目，这是选科的第一条原则。因为高考是看总分的，选自己优势科目赋分有优势。何谓优势科目，最简单的一条判断依据就是你在学校乃至全县区市的排名，如能在学校里排名前30-40%的。当然普通中学的物理化学如果排名30-405,那就无优势可言。有些人看到某一门功课比如地理物理化学分数很低，就放弃了，那是不可取的。我的建议是不看分数看排名。2.选择学校的优势科目。同一学校由于师资力量、历史传统等因素，都有自己优势和劣势科目。一类重点中学理科优势更明显。二类重点中学文科不差，普通中学也都有自己的优势科目。学生在各科成绩差不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。如何确定学校优势科目呢？首先看成绩，包括平均分，高分段人数和比例，与同类学校对比情况。其次看师资力量。这些都可以向上几届学生和老师打听。当个人的优势科目遇上学校的特别劣势科目时，这门课也要慎选。3.各科平衡如何选科。（1）如果是学霸特别是重点中学学生，每门课都是拔尖的，建议选择物化生地。如果普通中学学霸，物理还是慎选，化生地可以选。（2）如果是普通学生，每门课都是中游。建议以政史地生为主，理化慎选。（3）如果门门都不好，每门课都是倒数，反正也考不上大学，那就随便选包括物化生。 4.中途要不要换科目？（1）如果选考科目成绩尚可，其他想换的科目成绩也不是很突出，那就不用换了。（2）选考科目成绩年级段垫底，处于倒数十名之内，特别是物化在重点中学、优质高中的，及时换成技术或其他学科。 5.选考七门科目各自特点。各科特点其实很难说，不同人有不同的看法。（1）学科的难度从难到易，这点不同学生感受最有争议，有人认为历史难，有人认为物理难，不同人观点不一样的：物化地生地政史（2）学科的内容从多到少：物化政史生地（3）背诵知识点从多到少：史政生地化物（4）所花的时间从多到少：物化史政生地（5）课外补课费用从多到少：物化生地政史（6）学科的稳定性从稳定到不稳定：物化生史地政（7）从赋分的优势来看：政史地生化理。（8）录取分数看：纯文科录取分数相对较高，理工类录取分数低一点。但在高分段，理科生总体比文科生成绩好。 6.从自主招生看选科（1）从自主招生的角度看，要么选择理化生，要么选择政史地更有优势。因为目前绝大多数省份都是老高考，按文理招生。当然在自主招生中，不同高校考的科目不一样。相对来说，理化一起选，政史一起选的机会更大些，生物和地理考到的可能性更少一些。（2）从名校综招来看。如要考中科大、国科大，物理必选。如考北清，偏理科包括医科必须选理化，偏文生选政史。如中意复交，理工科、医科、经济管理就要选物理化学，文科专业招生人数极少，选科政史即可。至于浙大，除个别专业要笔试外，大都专业只要面试即可。理工科、医学、农学选理化，生物只能报考五年医、海洋类专业。文科类专业大多不限科目。总体建议：要考这些名校，偏理一定要选理化，偏文选政史，还有一门一般任选，当然尽量选自己和学校的优势科目了。 7.从专业的角度分析。一般来说，越是名校限科越严格，特别是理工科，往往单限一门甚至要求两门都符合。目前限科方案还没有出，6月底可能会出方案。（1）理工科：名校单限物理居多。（2）医科：化学必限，或理化或化生或理化生。。（3）法学、社会科学：不限。（4）经济金融：大都不限特别是财经类学校。复交等名校和若干学校对数学有要求的限理化。（5）语言类特别是外语类不限多，有些汉语言类专业限政史地。（6）人文科学（文史哲）限政史地或不限，特别是物理的可以报人文科学的机会更多。（7）师范类，一般高校理科限理化生，文科限政史地较多，外地师范二本三本有相当一部分不限科目。（8）艺术、体育一般不限科目。（9）军校：限物理的比较多。 8.走班制、套餐制、创新班对选科的影响。在六选三过程中，由于种种原因，很多学校不能任意选择科目。有些学校规定某几门必选，有些学校规定创新班理化必选，有学校实行套餐制。这里涉及到的问题很多，许多因素很难考虑。（1）套餐制：很多高中根据自己学校师资情况、方便管理和其他方面因素实行套餐制，几种选科组合让学生进行挑选，有利于发挥学校学科总体优势，方便于学校管理，总体上对提高赋分可能有帮助，不利之处是部分学生利益受损，不能随意选择自己优势科目了。在这种情况下，学生能做的是适应学校，从中挑选自己优势组合。（2）创新班：有学校规定，进入创新班必须选某几门功课，否则只能去普通班。由于创新班师资强，学习氛围好，可能某一门赋分吃亏点，但语数英的成绩有了保障，所以总体成绩反而不受影响。当然，如果创新班规定的科目是自己劣弱科目，加上本身成绩在创新班中垫底。那么去普通班也是一个可以接受的选择。（3）走班制：对一些不自觉学生影响有较大影响，需要学校加强管理。当然选科可以自己选择了。 特别提醒，“文理通吃”想法没有必要。 |
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