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艺伙，没有围墙的艺术大学 你有没有发现 当你去博物馆看展览的时候 很明显会看到许多孩子的身影 有的孩子还坐在地上临摹大师的名画 为什么这种现象越来越普遍？ 看世界名画对孩子有什么帮助？ 今天，跟大家讨论一下 这个能帮助孩子幸福成长的大话题 ▼▼▼ 【1】 # 让孩子接受艺术的熏陶 # 艺术，是一种很美的载体，可以由内而外的改变孩子的一生。而看名画，是接触艺术最近的方式，孩子看到每一张名画的颜色和笔触，都能提高孩子的艺术修养。通过名画认识艺术，通过艺术改变自己，让孩子的内心潜移默化的得到一种幸福感。教室适合教书，而博物馆更适合育人！ / 【2】 # 让孩子吸收艺术知识的营养 # 每个孩子都喜欢听故事，故事可以激起孩子的好奇心和想象力。数千年的艺术史，是一个艺术故事的宝库。每一张世界名画的背后，都会有一个引人入胜的故事。看完丢勒的《母亲》，让孩子更懂得母爱的伟大；看完梵高的《向日葵》，让孩子更懂得生命的艰辛和坚韧，每一个故事都会告诉孩子一个小小道理，让孩子体会知识的营养。 / 【3】 # 提高孩子的审美水平 # 正如吴冠中先生所说：“中国的美盲多于文盲，尽管很多人有很高的学识，但他是美盲，没有欣赏美的能力。要提高美感，就需要有更多展示美的博物馆和美术馆。美术的责任就是提高审美。”世界名画展示的美是多角度的，画面的美，颜色的美，构图的美，背后故事的美等等。没有什么能比看世界名画，更能提高孩子的审美了。
/ 【4】 # 艺术的分数不亚于语数外的分数 # 分分分，学生的命根儿，现在的孩子被文化课的分数所束缚。考的不好，得拼命学习；连考的好了，都不能放松，得保持不能退步。这样的分数压力，将来也会渐行渐远，教育部明文规定：2017年末中考正式开始实施音乐、美术加入必考科目！今年读六年级的同学要面临中考考音乐和美术了！所以，让孩子学习艺术的脚步，从看名画开始。
/ 【5】 # 锻炼孩子的思考能力 # 世界名画之所以美，除了经历了岁月的洗礼之外，还包含了艺术家创作名画时的思维和想法，艺术家把自己的想象力渗透到名画当中。当孩子，看到名画时，画面的颜色，会激起孩子的积极性，这个颜色叫什么？画面的理性构图，会锻炼孩子的右脑发育，为什么有的物体大，有的物体小？画面里的人物，孩子会对其产生好奇感，这个人物是谁？孩子对画面的所有好奇，都会焕发起孩子主动思考的能力。
/ 【6】 # 看名画，可以提高孩子的观察能力 # 每个孩子的眼睛，都是一面镜子。世界名画里的所有东西，都会折射到孩子的眼睛里。特别是拿起画笔，坐在地上临摹名画的时候，孩子会不断用自己的视角观察世界，然后表达出来。那种观察能力和表现，是一般人所不能达到的。
/ 【7】 # 开阔孩子的视野，让孩子长见识 # 现在孩子的童年，基本大同小异。上学、写作业、玩手机、玩具等等，这些让孩子的童年生活五颜六色。如果再加上艺术的熏陶，多看看世界名画，感受艺术的魅力，孩子的童年一定会丰富多彩。孩子的童年不应该只有语数外，还应该有艺术世界的陪伴。
/ 【8】 # 保护孩子的天性和好奇心 # 天真无邪，活泼可爱，聪明好奇是孩子的天性。上课写作业，下课写作业，连法定节假日也要写作业。在这样的环境压力下，孩子对世界原有的好奇心和和探索欲，也会慢慢被抹去。看世界名画，临摹世界名画，是孩子保持活泼卡爱，保护探索欲的润滑剂。
/ 【9】 # 从名画中，激发孩子的想象力 # 想象力是人不可缺少的一种智能，是人的生活中不可缺少的智慧。保持孩子的想象力，尤其重要。在世界名画中，可以激发孩子的想象力。看名画的同时，也要让孩子动手画一画，手脑并用，让孩子的想象力得到充分的解放。
/ 【10】 # 艺术的“起跑线”，孩子不能“落伍” # 逛艺术展览，看世界名画，学基础绘画，越来越成为儿童教育的潮流，也是许多家长越来越重视的教育方式。德、智、体、美综合素质的提高，让孩子全面发展，健康成长，是未来儿童教育的重中之重。就像马爸爸所说：“不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画，我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。”孩子的未来，在艺术的“起跑线”上，不能掉队。 （马爸爸对儿童美术教育的看法，时长:05:22） ▼▼▼ 经过艺术熏陶的孩子 他们眼睛里的世界是丰富多彩的 六一儿童节 送给孩子一个不一样的礼物 从看世界名画，拿笔画画开始 为孩子添上艺术的翅膀 给孩子的未来无限可能 |
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