我是一名高中的数学教师,其实很多同学总是会问我,老师啊,高中数学到底应该怎样学才能有实际性的效果呢? 老生常谈的一个问题,我们在学习数学的时候要具备目标意识和基础意识。 凡事预则立不预则废,所以一定要事先确定好自己的奋斗目标,以及阶段性的具体实施方案,准确的看到自己距离各个阶段还有多大的差距,一步步实现自己定下来的小目标是一件让人快乐的事情,可以使我们获得更多的快乐和自信。 其次是基础意识,高一的数学很多算是让同学们去适应和认识,所以后期的学习离不开基础知识,当我们发现自己在某些基础知识上没有吃透时,一定要及时的去补上,第一时间去解决难题,不要一拖再拖,直到高三复习的时候才去强化。 高考数学,考察的其实并不是我们对于解题能力的把握,而是各方面的均衡发展,基础知识掌握牢了拿基础分是没有问题的,但是基础知识也需要靠时间累积才能熟练的运用起来,所以在学习中,查漏补缺就尤为重要了,把自己不会的,不懂的整理成册。 其次就是要培养全局观念,将每一科成绩都达到平衡,因为不仅仅是看某一科的成绩,而是整体的分数,尤其是数学,是最容易偏科的一个学科,如果数学这门学科上的分数与别的科目相差太多,会影响到最后的成绩,所以不能凭着自己的喜好去学习,均衡发展,力争突破总分。但是越是这个时候一定不要自乱阵脚,金莲股走到不骄不躁沉着,冷静对待。 方法讲到这里,下面给大家补充一些高中数学的学习资料,大家遇到不懂的可以关注头条好后,在私信发送,123,来获取更多的资料。 |
|
来自: 当以读书通世事 > 《073-数学(大中小学)》