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一次对话 “今天让他坐我的车，我带他一块去一块回。 “谢谢呢，不用了，我和他约定好了，四年级开始，自己坐公交车来回。 “没关系的，我也是顺路。 “真不用，我得让他明白自己的事情自己做。想买玩具，可以，但是你得用自己的劳动来换，比如：扫地、洗碗、收拾房间” 一幕场景 几个好朋友正边聊天边愉快地吃着小龙虾，孩子已经吃饱饭在房间做作业。一会儿，孩子拿着作业走到妈妈身边：”妈妈立刻放下手中的龙虾和孩子走到一角耐心讲解，我留意听了一下：......”一番言语，孩子回房间去了，妈妈继续回到餐桌上，边吃边聊。大概过了十分钟，孩子又出来了：......”妈妈立刻放下手中的美味，又跟孩子去到客厅的一个小角落，看见两母子开心地交流着。很快，孩子一蹦一跳出来了”“我的作业做完咯，看书去。” 旁边的好朋友发话了：“你这妈妈够耐心，要是我，老这么打扰我，早被我吼回去了。” 妈妈云淡风轻：“不能这样，兴趣是最好的老师，我用这样的行动告诉他，妈妈重视你的学习，学习比一切事情都重要，在学习上需要妈妈协助的，妈妈会第一时间给予帮助。” 一则家训 《颜氏家训》教子篇 原文：上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 译文：上智的人不用教育就能成才，下愚的人即使教育再多也不起作用，只有绝大多数普通人要教育，不教就不知。古时候的圣王，有“胎教”的做法，怀孕三个月的时候，出去住到别的好房子里，眼睛不能斜视，耳朵不能乱听，听音乐吃美味，都要按照礼义加以节制，还得把这些写到玉版上，藏进金柜里。到胎儿出生还在幼儿时，担任“师”和“保”的人，就要讲解孝、仁、礼、义，来引导学习。普通老百姓家纵使不能如此，也应在婴儿识人脸色、懂得喜怒时，就加以教导训海，叫做就得做，叫不做就得不做，等到长大几岁，就可省免鞭打惩罚。只要父母既威严又慈爱，子女自然敬畏谨慎而有孝行了。 一点感悟 想起龙应台的一篇文章《父母是有有效期的》，提醒我们要在有效期内努力，因为时间过得很快。不然将来只有叹气、摇头的份。小学正是习惯养成的黄金期，也是父母对孩子实施教育的黄金期，这一时间段，我们这些为人父母者，应该积极担负起教育的任务，就像前文中的妈妈一样，严爱相融，耐心坚持，和孩子一起好好努力。 今天在苏大的校园，看到一片粉紫的小花，浅黄的花蕊，细长的茎，在绿色的草丛中随风摇曳，深深浅浅，像一群快乐的小娃娃轻吟浅唱，使人不禁愉悦起来。就让我们时时带着愉悦陪伴娃娃一起成长吧。 |
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