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一、把下面的句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ___________________________________ 2、小草儿发芽了。 __________________________________、春天来了 ___________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。 ___________________________________、太阳慢慢地从东边升起来了。 ___________________________________ 6. 一排排柳树倒映在水中。 ___________________________________ 7.果园里，麻雀叽叽叫。 ___________________________________ 8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。 1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。?B、我们从胜利走向胜利。、A、星期天，李艳去外婆家。??B、星期天，李艳去奶奶家。、A、你答应和陈刚一起去看球赛。??B、你应该及时去找他。、A、明天不下雨。????B、我们去参观菊展。、A、我这次考试没有取得好成绩。??B、我决不灰心。、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。 7、A、这本书写得太精彩了。?B、我把这本书一连看
1 / 14 1/14页 精品文档 了三遍。、A、董存瑞牺牲自己。?????B、董存瑞要炸暗堡。 9、A、做个好猎手要枪法准。?B、做个好猎手要机智、勇敢。 10、A、你每天坚持早锻炼。?B、你的身体素质会提高。 11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。 12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。 三、按要求改写句子。 1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。 4、妈妈对小明说:“放学后，我来接你。”、母亲对我说:“你长大了，你得学会看病。”、王老师对小红说:“别泄气，我来辅导你复习功课。”、小英对妈妈说:“放心吧，我会好好学习的。” 8、我对老师说:“老师，请您相信我。我会进步的。”、我坚定地说:“他是这么认为的～” 10 东东高兴地说:“太好了，我又被老师之表扬了～” 11、妈妈问他:“小东，你吃饭了吗,” 12、我爸爸说:“奇怪，我的怎么不见了,”
2 / 14 2/14页 精品文档 13、只是一些可爱的小精灵。 14、这是大胆而富有诗意的想象。 15、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。 16、蓝天上的白云变化多端。 17、天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。 18、战士们勇猛地冲向敌人。 19、敌人向我们冲来。0、洪水翻滚着。 五年级上册句型转换练习题 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 反问句变陈述句 1、 先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“吗,”变为“。”。 练习: 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导, _____________________________________________ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗, ________________________________________________
3 / 14 3/14页 精品文档 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢, ____________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗, ________________________________ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢, __________________________________ 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、添加反问词，有的句子可适当再加上“很”“都” 等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没 有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变为“吗,” 。 练习:1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活 动。______________________________________________ 2、这幅画是我们班彩颖画的。 ___________________________________________________ ___ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的 心。______________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ___________________________________________
4 / 14 4/14页 精品文档 二、 对话与转述的互换。 练习: 1、 外公对小英说:“我告诉你，这是中国最有名的花。”____________________________________________ 2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了，我去帮他 辅导功课。”____________________________________ 3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四班，获得了冠 军。”__________________________________ 4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” ________________________________________________ 三、 缩句 1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语 都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或 “名词+动词”。 练习: 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 ______________________________ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ______________________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练 地安装好了。______________________
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