|
小升初之后就是暑假，因为又处在小学到初中的过渡期，很多家长纠结要不要进行小升初衔接。关于小升初衔接，又是怎么看的呢？ ☞ 一、心态平和，坦然面对 对于小升初择校，成功上岸的家长和孩子会开开心心，“春风得意马蹄疾”；择校失败或者结果不是很理想的，就会懊恼伤心，“春风春雨愁煞人”。其实，这些都大可不必。在人生的长河中，绝不是一件两件事能决定一个人的成长，一个人的成功或者失败，永远是很多事情的累加。关于这个我说两点自己的看法： 1、这么多年经验看来，一般小升初时候学习好的孩子，初中之后的优势不一定存在。 因为初中的学习和小学根本不是一个风格。比如初中数学，会进入到系统的数学知识，一层层递进，初一初二的知识相连，到了初三又和初一初二的紧密联系。并且开始会接触很多的字母代数和几何论证。一切的一切综合起来，这样的学习方式就决定了很多小学好的孩子，初中不一定就非常优秀。反之，小学没有外培过数学，或者学的不是很出色，初中的时候，可能就有了机会。一般的经验是，要想上清华北大这样的名牌大学，一定要在最名牌的，最好的高中。一定也要在适合自己最好的初中。 2、初中之后的另一个变化是，成长。 初中大家会逐渐长大，慢慢开始有很多自己的见解和认识，也慢慢会和父母看法不一样。这就是我们说的青春期开始，我们会追求独立和认可。这个时候，就会有很多的烦恼和压力。初中的时候，很多孩子学习成绩下降，学习状态不好，往往根本的原因是生活中的苦恼影响了自己的情绪。与父母无法沟通，与异性之间的微妙感情，与老师之间的立场不同等等。所以初中开始，心态就很重要。品格的培养和自我修养的加强则是成功的最大保障。一方面要多陶冶自己的情操，一方面正确面对青春期的身心变化。作为家长则要主动的承担起沟通的责任。 ☞ 二、尽早准备，适应转变 小升初结束后，不管是被哪个学校录取，我们心中往往会松下一口气——小升初终于完了。这种思想是危险的。其实我们真正的挑战才刚刚开始，初中的3年和高中的3年才是好大学的直接导因。试想，我们当年在3，4年级的时候，很多家长就想小升初还早，甚至都还不知道小升初。到了6年级就开始着急了，天天问，天天打听，生怕错过任何一个小道消息，生怕错过任何一通电话……现在呢，马上初一了，休息下吧。那么到了初三的时候，是不是又会循环到现在的焦急状态？为什么不早点准备，从容应对？提前准备，就早胜一筹。 有人说：那岂不是没有的休息了？不是！准备，不是说要像小升初那样紧张，但是也决不可完全放松。适当的做一些工作： 1、自学浏览初一课本。初一的课本很简单，完全可以自学，一般程度好的孩子不到20天能全部看完。而且基本上没有很大障碍。这样就基本上了解了大致的初中内容。 2、适当做一点初一的题，主要是为了加深理解。 3、初中学习习惯的提前培养。要开始有意识的培养记笔记，预习，复习，错题本等等好的学习习惯。有些同学认为小学我没有这样做，好像成绩也很好啊。初中之后的变化会让小学很多东西用不上了，基本上初中成绩好的孩子都是学习习惯起了很大的功劳。千万不可有侥幸心理。 |
|
|
