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其优点之一，我却认为不耻下问既是学习者的一大难得优点，也可能是一大致命弱点，弊远远大于
利，教师乃至媒体有心要让学习者充分认识到不耻下问的好处和弊端。早在2014年4月22日，我就
在本博发布过一篇题为《好问的利与弊》的博文。
文人墨客讴歌的对象，如果慈爱过度就变成溺爱了，我国古代就有“慈母多败儿”的说法。又如营
养高的食物，富含蛋白质、脂肪和糖类等化合物，是养生保健必不可少的食材，适量地吃，就有利
于身体健康，但吃多了就容易导致高血压、高血脂、高血糖等富贵病。再如药物和毒物都是化合物
，摄入量控制在安全范围内，就是可以治病救人的药物，摄入量大大地超过安全剂量，就变成祸害
生命的毒物。难怪列宁有“即使是真理，再往前走一步也会成为谬论”的说法，不耻下问也不例外
。
能在紧要关头大显身手，运用自己的知识、技术、经验来解决大家无可奈何的难题，但总给人一种
恃才傲物、高不可攀的孤傲感觉，而即使是假惺惺的不耻下问，也能迅速拉近人与人之间的距离，
给对方以尊严和自豪。比如学校老师偏爱成绩好和喜欢问的学生，单位领导也喜欢经常请示、报告
的下属。像猪八戒虽然笨，师徒中却人缘不赖，孙悟空虽然本领高超，却动不动遭到中伤和驱逐。
问题，就难以运用这些知识、技术、经验来解决问题，也找不到学习未知知识、技术、经验的需要
和动力。
，不是在问题面前束手无策，酿成祸患，就是在寻找答案的过程中多走弯路，多花时间和精力，甚
至需要花费一些钱财。
育，一个人善于发现问题固然可喜，但从小养成了动不动求教于他人的依赖性，就懒得自己去独立
思考问题，寻找解决问题的的方法和途径。这就好比以前很多人喜欢自己做饭，当今很多人喜欢叫
外卖，外卖吃多了，不是自己不会做饭了，就是嫌自己做饭麻烦，更懒得自己做饭了。所以老是问
别人，不如自己去解决问题，那么自己解决问题的能力就会逐渐提高，建议只有在自己尝试各种能
想到的办法无果后，又可能通过教求教解决问题，再去不耻下问，虽然因此付出了很多无谓的辛劳
，毕竟“失败是成功之母”，失败的探索过程也是为走向成功积累经验，成功就是建立在试错的基
础上，只有一次次地排除了错误的方法、途径，才能更接近正确的方法、途径。
性。这是因为知识、技术、经验方面越是低级的，知道的人越多，能提供帮助的人才越多。但随着
一个人的地位逐渐提高，那么面临的知识、技术、经验问题的难度随之逐渐提高，知道的人就越来
越少，能提供帮助的人也就越少。假如3人中，就有一个能解答你的问题，那通常不叫问题，而是
你孤陋寡闻的问题；30人中，就有一个能解答你的问题，那是常识问题，翻翻书，查查搜索引擎也
能解决；300个人中，就有一个能解答你的问题，那是常识偏题，属于比较偏门的常识问题，只有
喜欢动脑筋的人才能解决；3000人中，就有一个能解决你的问题，那是技术常识，俗话说“隔行如
隔山”，问到同行，迎刃而解，问到外行，人家即使再热心，也是爱莫能助；30000人中，才有一
个能解决你的问题，那是技术问题，只有技术高手才能做到；300000人中，才能一个能解决你的问
题，那是技术难题，只有那些喜欢研究探索的人才能胜任。而如果一个人学习、研究的东西过于高
深，恐怕300万、3000万、3亿人中，也没人能解决你询问的问题，那么对你来说，要么自己去尝试
解决问题，自己成为令人瞩目的成为者，要么当成一个无人能解的世界难题束之高阁，让他人成为
攻克这个难题的成功者。
时间、精力和钱财获得的，虽然有人能对不耻下问者无偿提供帮助，但有很多人把这当成一种交易
，只有达到令自己满意的价码或其它条件，才愿意提供一定的帮助，甚至难免有意地“留一手”，
不耻下问者即使有所付出，也不一定大功告成，个别关键问题还得靠自己摸索着解决，不然花钱了
也会亏功亏一篑。
，即使是家传，也只是传男不传女，因而很多古代绝技已经失传。而在当今世界，也有两种情况导
致花钱也买不到高、精、尖技术：一是技术垄断和经济竞争的需要。“教会徒弟，饿死师傅”，让
竞争对手买到独家核心技术，就会降低自己的市场占有率。而同一技术知道的人越多，就贬值得越
厉害，业内该产品或服务的价格就被压得越低，转让技术反而得不偿失。二是国际间政治斗争的需
要。比如说西方国家技术大多处于世界领先地位，但通常对我国进行技术封锁，很多先进技术被西
方国家禁止向我国转让，因此我国不得不独立自主地创造具有自主知识产权的高新技术。
式，而学习通常是领会、照搬、模仿、克隆现有的东西，而无论是创新、创造还是创作、创意，照
搬、模仿、克隆现有的东西，都不成其为创新、创造、创作和创意。在创新、创造、创作、创意方
面，照搬、模仿、克隆他人的创新、创造，属于专利侵权，照搬、模仿、克隆他人的创作、创意叫
剽窃、抄袭，创业方面照搬、模仿、克隆他人，企业永远只能跟在别人后面捡别人漏掉的东西，永
远做不大、做不强。所以，不耻下问者如果一遇到问题就去请教别人，而不是通过独立思考和勤奋
探索来解决问题，最终难免邯郸学步，丧失自己本来可以形成的探索能力。
，也没有三百六十行的行业精英，问题就出在平时过于依赖于不耻下问上，潜意识中误以为自己一
时解决不了的问题，求教于别人也难以解决的话，那么这个问题就是没人能解决得了，能绕开就绕
道而行，绕不过就硬扛着接受损失，最终“聪明反被聪明误”。而一些平时成绩不如高考状元的人
，虽然也不耻下问，但养成了独立思考问题，独立探索解决问题的习惯，对于请教别人也不能如愿
以偿的问题，不是心灰意懒地放弃，而是“明知山有虎，偏向虎山行”，“咬定青山不放松”，“
吾将上下而求索”，结果事业成就远远高于那些高考状元们，成为各行各业名列前茅的精英。
问，而是不耻下问与独立思考、积极探索相结合。人们工作中不但存在一些意料之中的未知领域，
也会冒出一些意想不到的新情况、新问题，即使不耻下问，不是所请教的人不知道，就是所请教的
人虽知道，但不愿教，这就需要自己积极探索来攻坚克难，创造奇迹。
和前所未闻的东西，懂的人、能够教的人就越少；越是高、精、尖和前所未闻的东西，愿意无偿教
学的人越少；越是高、精、尖和前所未闻的东西，愿意转让的人越少，只有通过自己勤奋探索来学
会前所未闻的东西，不断获得高、精、尖的东西，才是永远立于不败之地的法宝。
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