高中生物必修1细胞呼吸一节中讲到,葡萄糖氧化分解放能的第一步就是分解为2分子的丙酮酸。其实,葡萄糖在细胞中分解为丙酮酸的过程十分曲折,需要发生10步反应。 葡萄糖在酶的催化下直接分解成2分子的丙酮酸不就行了吗?为什么要经过10步反应呢?
首先:酶只是催化剂,是加快化学反应而已,不是万能剂,不能催化本来就不会发生的反应。
其次:葡糖糖中虽然有能量,但是葡萄糖是十分稳定的物质,不会轻易就把能量释放催化。如果只是在酶的催化下就释放出能量的话,那和ATP有什么区别? 下面我们就来看看葡萄糖到丙酮酸的曲折历程。目标:丙酮酸。go!
【第1步】 葡萄糖 → 6-磷酸葡萄糖。 奇怪的事情发生了,葡萄糖不是释放能量的吗?怎么还消耗能量呢?(消耗了1分子ATP)这就是我前面提到的,葡萄糖是稳定的分子,要想让其中的能量乖乖的释放出来,就要让它变得活跃一下,所以这个ATP是为了活化葡萄糖的。也就是现在的小投资是为了将来的大回报。 需要注意的是ATP将磷酸基团加到了环外的碳原子(可以比喻成角)上。环中的碳原子不好活化。
【第2步】 6-磷酸葡萄糖 → 6-磷酸果糖
好好的葡糖糖,瞎折腾什么,变成果糖?不、不、不,是6-磷酸果糖。这是要借助果糖的结构优势,果糖往往呈五边形,这样在环外就又多了一个碳原子,(就是多了一个角。)为下一步反应打下了基础。
这里申明一下,葡糖糖是醛,果糖是酮,就是羰基(C=O)的位置不同,羰基在末端就是醛,不在末端就是酮。 图中糖的结构都是显示了环状的结构,这是它们在水溶液中比较稳定的就够,其实就是分子内部自身成环,学习反应机理的时候,可以按照链状来学习。链状的总反应图将在最后给出。
【第3步】 6-磷酸果糖 → 1,6-二磷酸果糖 说好了小投资大回报的,怎么这次又要消耗ATP?不急,上次的投资太少,不够启动资金。葡萄糖(6C)是要分解成2分子丙酮酸(3C),那就是要拦腰砍断呀,所以两头都要活化(1位C和6位C)。 【第4步】 1,6-二磷酸果糖 → 磷酸二羟丙酮 +3-磷酸甘油醛 这下高兴了吧,葡糖糖分解了,但是还没有产生丙酮酸。我们先不讲这个反应的机理,等最后会用图示展示各步反应,那你会看出反应的机理。(相信你一定会看出来的,很简单。)
其实就是果糖被拦腰折断,一部分保持了原来果糖的酮基,那就是磷酸二羟丙酮了,一部分在折断处产生了碳氧双键,那就是3-磷酸甘油醛了。哎!说好了不讲机理的,没忍住,我相信你们利用高中化学知识,看我后面的链式总结图,反应机理不讲自明。 【第5步】 磷酸二羟丙酮 → 3-磷酸甘油酸 这步很好懂,磷酸二羟丙酮和 3-磷酸甘油酸本来就是一个母亲生出来的亲兄弟,仔细看它们的长相,就是C=O的位置不同而已,C=O在中间就是哥哥:磷酸二羟丙酮 ,C=O在末端就是弟弟:3-磷酸甘油酸。
这兄弟两都会变成丙酮酸吗?不,不,不。只有弟弟会,不要问为什么,到最后看总结图。所以,接下来哥哥就把重任交给弟弟了。也就是说下面这个可逆反应,如果葡萄糖分解旺盛的话,主要是哥哥向着弟弟反应的。 【第6步】 3-磷酸甘油醛 → 1,3-二磷酸甘油酸
这步反应比较奇怪,好像既没有放出能量,也没有消耗能量。其实不然,是放出了潜在的能量,那就是产生NADH H ,这个将来在线粒体中就会兑换成ATP了。同时也产生了潜在的能量,那就是1,3-二磷酸甘油酸,这是个高能磷酸化合物,下一步就会把能量释放出来了。
其实这一步就是氧化反应,就是醛变酸,然后酸被磷酸化。但是这次磷酸没有用ATP,而是用无机磷酸。不能再用ATP了,否则就成了亏本生意了。 【第7步】 1,3-二磷酸甘油酸 → 3-磷酸甘油酸
快看,付出终于有回报了。注意,如果按1分子葡萄糖来算的话,此时是产生了2分子ATP,这样的话,前期活化葡萄糖用的2分子ATP就回来了。也就是到目前为止,这笔生意刚刚保本。 【第8步】 3-磷酸甘油酸 → 2-磷酸甘油酸 这又是干什么,3变2,其实,学到现在应该明白一个道理,这种变位就是了下一步服务的。比如:6-磷酸葡萄糖 → 6-磷酸果糖(想想为什么要变?因为葡萄糖只有一个角。果糖有两个角。),磷酸二羟丙酮→3-磷酸甘油醛(想想为什么变,因为弟弟才能承担任呀。)这次变化,明显是让位,把1号位让给羟基。因为1号的羟基才能进行下一步反应。
【第9步】 2-磷酸甘油酸 → 磷酸烯醇式丙酮酸 这步反应就不奇怪,就是上一步让位反应的结果,结果是1号为的羟基一=以脱水的形式离去,这样就实现了酸变酮了。快看,离丙酮酸这一目标不远了,胜利的曙光就在前方,只要把那个磷酸基拿掉就好了。
【第10步】 烯醇式丙酮酸 → 丙酮酸
这步反应不能理解,高兴的是,又一次得到了回报,如果按1分子葡萄糖算的话,这次也是得到了2分子ATP。这两2分就是纯收入了。其实,在前面的反应中还得到了潜在的能量NADH+H 呢,这个将来也是能兑换成ATP的,所以说是小投资大回报。 【过程总图】 【总结】 【END】 看完了之后,什么感觉,是不是觉得高中生物很简单?没有吗?如果没有的话,下次我把丙酮酸进入线粒体分解为CO2和水的过程写一下。可能要过一阵子,要进入期末复习阶段了,没时间。 |
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