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教育处于新周期，科技孕育新未来。随着科技的发展，一成不变的育儿方式已经被时代抛弃，在教育上，孩子们不仅需要全面发展，更需要多样化发展、个性化发展和可持续发展。 基于这方面考虑，2018年6月初，教育行业四大品牌首次联合开讲，科学队长创始人&CEO纪中展、编玩边学创始人&CEO郝祥林、洋葱数学创始人&CEO杨临风、美国双向养育中国第一人欧阳晖分别带来能够掌握激发孩子学习自主性的4堂父母必读课，从各个方面阐述了大咖们总结的贴合中国K12阶段孩子的先进教育方式和理念，让家长孩子都能受用一生。 下面是各教育大咖分享内容的精彩回顾。
科学队长 科学思维方法是孩子成长的底层逻辑 “科学队长”的背后是有着三位世界级科学家创办并担任主编的科学传播&教育平台，在过去的一年时间里，科学队长已经成为国内最有影响力的科学媒体之一。 科学队长创始人&CEO纪中展先生作为科学队长的主讲人，和大家分享了关于孩子成长过程中科学思维方法的培养方式。 纪先生认为国内的科学教育还比较不理想，需要更多科学家参与到这件事情中来，带领学生和父母去发现科学之美，家庭教育气息浓厚，才能给孩子们更好的启发。
而科学队长的优势就在于科学家赋能科学教育。20位世界名校博士进行产品研发、100位科学家主讲人参与教研、1000位科学领域撰稿人担任长期顾问，给孩子高端低龄的专业科学教育，重点不在知识内容，而是在于传递做科学家的素质。 譬如说分享中，纪先生多次提到科学队长的2100实验室——六年2100天，每天15分钟，让孩子和家长用随处可见的物品做实验，从而在亲子陪伴的氛围下，让孩子拥有科学精神，成为一个适应未来社会的公民。 在科技不断发展的现在，“科学思维方法是孩子成长的底层逻辑”，越来越多的家长开始重视孩子科学素质的培养，每天通过实践掌握一些科学方法，从小培养科学精神，能够极大地锻炼孩子的思维方法，有效激发孩子的学习自主性。 正如科学队长核心目标不是致力于将孩子培养成为科学家一样，科学队长希望通过科学方法和科学思维的教育，传播科学精神，和家长一起给孩子播下科学的种子。 编玩边学 人工智能时代下的少儿编程教育 编玩边学是一家自带“精英”光环的编程教育公司，毕业于北大&新加坡国立的年轻创始人、多个跨国，国内机构的孵化项目数不胜数。 作为国内最早做青少年编程教育的机构，截止至目前，编玩边学已经培养出了7个世界冠军在内的近60名国际国内编程类竞赛获奖学员和超过30名因编程特长被卡耐基·梅隆大学、清华大学等名校录取的学员。甚至，还有学员在毕业后，获Twitter公司的Offer赴硅谷实习。人工智能时代下的少儿编程教育培养出的孩子，不管是在升学还是在就业中，都硕果累累。 在人工智能时代，借助AI，借助各种数据和模型，可以极大地扩展人的能力及其极限，从一定程度上来说，它更是一种创造未来的能力，因此，人和计算机之间的沟通才是最重要的，它是一种刚需。而这种能力，AI时代原住民们在普通的素质教育、知识教育不能够得到充分锻炼，只有在编程中，才能得到发掘和激发。 但少儿编程到底是学什么，又该怎么学呢？6月7日晚上编玩边学创始人&CEO郝祥林老师作为国内少儿编程教育身体力行的推进者，热情分享了自己在少儿编程领域探索出的一系列教学模式。 首先，是少儿编程界的“哈克尼斯小班”教学模式这一实践成果。 在长期的探索中，郝老师及其团队验证出编程教育“有很强的作品性质”，这不仅仅能直观感受到孩子的编程学习成果，还能够激发孩子分享，获得反馈。同时根据同侪压力理论，同伴之间的互动可以有效地激发孩子的学习主动性和竞争意识。 根据这一模式，郝老师及创始人团队紧接着创造性地开发出“PBL项目制教学”的模式，在老师直播授课之前，小朋友要通过预习完成自己的“PBL”创意作品，然后在教师讲堂开始之初，对自己的作品进行陈述和心得分享，最后听取老师的点评、打分和答疑充分总结该课知识，完成拓展。 这两个教学模式，充分体现了郝老师代表编玩边学阐述的目标：“编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意，而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧，希望更多的孩子能接受编程教育，享受AI时代带给人类生活的改变。”
洋葱数学 重拾孩子对知识的好奇心和热爱 通过人工智能技术提速在线教育发展，是2017年在线教育发展的重要特征之一。而洋葱数学，正是从在线数学课程出发，长期专注于人机交互的K12领域在线学习佼佼者。 此次活动，洋葱数学创始人&CEO杨临风先生作为洋葱数学的主讲人，和大家做了关于如何重拾孩子对知识的好奇心和热爱的分享，革新教学观念。在此次分享中，他提出：“三大错误的教育观念，让中国的家长和孩子都痛苦不已。” 首先，是“吃得苦中苦，方为人上人”这一俗语。 杨先生认为，“学习=吃苦”的教育观，已经跟不上时代的发展，比别人优秀并不等于比别人更能吃苦，这个时代对优秀的人才的要求早已变成了能够终身学习这一标准。洋葱想做的事是让知识变得有趣，重拾孩子天生的对知识的好奇和热爱。只有这样，孩子的优秀才是因为自主性，而非和别人“比苦”。 其次，是许多“报奥数就是在提升数学能力，未来孩子数学也一定厉害”的错误观念。 杨先生认为，实际上，奥数培训班=用“语文背诗”的方式背套路，没有从根本上教学孩子真正的数学能力。而洋葱数学则是从数学知识怎么来的出发，一步步通过为什么要有这些数学规则？为什么要这样想？能够解决什么问题出发，让孩子从小时候就开始锻炼真正的数学能力。 最后，是“孩子教育砸多少钱=未来走多高，不是富二代就无望了”这一错误观念。 那些伟大的科学家们，他们从来靠的不是弹不完的钢琴，做不完的奥数，练不完的题。因此，洋葱认为，贵的教育≠好的教育，好的教育应该从培养孩子的自主学习积极性出发，培养孩子自主思考能力，培养孩子对万事万物的好奇心与兴趣，洋葱这么多年以来一直坚持在做的就是这样的事情。 双向养育 让孩子成为有内在力量的人 日常生活中，很多父母对孩子带来的难题束手无策，更无法恰当地回应孩子的情感和心理需求。如果没有良好的对策或是及时恰当的调整，孩子乃至整个家庭，都很容易化身为“失控的汽车”，既伤人，更害己。 源于美国的双向养育从15个维度入手，涉及人格塑造、能力培养、人际沟通、亲子关系、冲突管理、压力管理、家庭关系等，全力帮助父母成长。从2017年开始，美国双向养育开始中国地区的导师认证活动，致力于帮助更多中国家庭走向幸福和谐。 此次活动，美国双向养育中国第一人欧阳晖先生作为主讲人，和大家分享了培养孩子内在力量的三个维度。以下将就如何让孩子成为内在有力量的人的做简单拆解。 首先，是“我可以”，是自信，是相信自己能够面对和克服挑战的信念。 其次，是“我来做”，是责任，是对自己应该承担的责任，积极面对不逃避。 最后，是“坚持做”，是坚持，对于确定的目标持续做出努力，不轻言放弃。 这三点不是父母赋能给孩子的，欧阳先生的双向养育教育观提倡“养育，是父母和孩子共同成长的人生旅程”。也就是说，这些内在力量的培养是双方的，只有好的父母，才能培养好的孩子。父母需要把养育的关注从孩子转到自身，丰富和提升自己，才能帮助孩子更健康的成长。 '双向养育'在中国，帮助父母用不同的视角看待自己和孩子，通过不断自省和改变，让自己成为更好的父母，同时帮助孩子更加健康成长。 |
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