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未来高考语文要实现15%的孩子连试卷都做不完！考课本的时代已经过去，语文再也不是一个应试科目了。不重视阅读的孩子，将会成为潜在的“差生”，各位学生家长越早重视越好！ 高考一过去，网上立马就上传了各地高考的试卷，网友大呼，语文太难了！ 感受下2018北京高考卷微作文题目（10分） 微写作（来自央视新闻官方微博） 1.在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。 2.从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个即可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。 3.读过《论语》，在孔子的众弟子中，你喜欢颜回，还是曾参？或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。
不重视阅读的话， 这些题目根本写不出来啊！ 中高考语文未来会难在哪里？ 1.考卷文字增加 以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%~8%。 举例“全国卷2”的语文考卷，现代文言文篇幅极多，题目或许不多，但是阅读起来很花时间。 这非常考验考生的阅读速度和抓住重点的能力。 未来，语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。
2.范围变得更广，不再局限于课本 有关部门对于名著的考核标准已经逐渐提高。 例如，相对简单的是这样的题目： 该题中考核了《朝花夕拾》《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。
未来，名著阅读的试题会考到更多的细节，以免学生只是在得过且过地背诵。 或是对比分析人物，让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟； 或是结合给出的具体片段内容，鉴赏评价人物或者作品语言特色； 或是对比同一作者的不同作品，探究作者的多种写作风格等等。 从最开始的作者年代、身份的考察，到现在的阅读理解，无一不在提示家长和老师，务必提高对孩子名著阅读的重视程度。 3.不积累古诗文言文，吃大亏 古诗文在语文试卷里有34分左右，北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！再加上名著阅读的分数，可以说有50分左右，堪比一篇作文啊！占了语文分数的30%。 所以不重视古诗积累、文言文阅读，将失去这几十分。 这不是考前抱佛脚，临阵磨枪就能做到的，需要考生日积月累中完成！ 语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了!今后的高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加了!
那么，如何才能学好高中语文？ 1.必须养成自主学习习惯 较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。 比如课前的预习，课后的作业，阅读的书籍，每周的随笔，都要养成自觉完成的习惯。无论有没有人监督。学会自我管理。语文教学的门槛很低，堂奥却极深。原因是，这门课的教与学，确实不能一蹴而就立竿见影，就像广东人煲汤那样，需要时间与耐心。 2.寻找适合自己的学习方法 尺有所短寸有所长，每个人的基础不同，语文功底都有差异，思维方式都有差异，学习习惯不同，所以一定要根据实际情况，找到最适合自己的行之有效的学习方法。 对语文学科来说最重要的就是：阅读积累！！！ 有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。如果一个学生阅读面广，视野开阔，语文素养一般也会比较高，考试也不会差。 我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。 不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的。 总之，一个人养成了爱读书的习惯，语文素养自然会提高，才会一生都不感到寂寞，才会完成终身学习的任务，还会是一个不断提升自己，不断成长的人。 《东坡志林》里提到，有人问欧阳修怎么写文章，他说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多做自能见之。”这样的大白话，是经验之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”，我当然更是“无可奉告”了。 另外需注意，网上阅读也是阅读，也能提升阅读能力，但网上的确有太多的垃圾，要注意选择分辨，老是读那些消遣的刺激的甚至低级的东西，上瘾了很难办，培养什么口味还是要留意。我们还是要读一些有经典性的基本的书。 用北京市语文148分高考状元孙婧妍的话说：“阅读实在是一个太有益的习惯，即使是抱着功利的目的，如果能因此潜下心去读书，也是大大的好事情。读书多了，就会培养出语感。语感一种玄之又玄的东西，你叫一个有语感的人去做卷子，他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法，也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个，他一定能做出最正确的答案。这就是语感。” 没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。此乃语文之真谛！ 好书推荐 1.《论语译注》 2.四大名著套装 罗贯中 吴承恩 施耐庵 曹雪芹/著 3.《繁星·春水》 冰心/著 4.《子夜》 茅盾/著 5.《家》 巴金/著 6.《骆驼祥子》 老舍/著 7.《围城》 钱钟书/著 8.《湘行散记》 沈从文/著 9.《唐诗·宋词·元曲三百首》 10.《唐诗素描》(典藏版) 曾冬/著 11.《中国人史纲》 柏杨/著 12.《我们的中国》 李零/著 13.《少年派的奇幻漂流》 扬·马特尔/著 14.《林中水滴》 米·普里什文/著 15.《鲁迅全集》 鲁迅/著 16.《射雕英雄传》 金庸/著 17.《挪威的森林》 村上春树/著 18.《哈利·波特与魔法石》 J·K·罗琳/著 19.《麦田里的守望者》 塞林格/著 20.《莫泊桑短篇小说选》 莫泊桑/著 21.《契诃夫短篇小说选》 契诃夫/著 22.《中华散文百年精华》 丛培香/选编 23.《外国名家散文经典》 于文心/选编 24.《大地上的事情》 苇岸/著 25.《草叶集》 惠特曼/著 26.《纪伯伦散文诗全集》 纪伯伦/著 27.《枕草子》 清少纳言/著 28.《守望的距离》 周国平/著 29.《文化苦旅》 余秋雨/著 30.《林清玄散文》 林清玄/著 31.《飞鸟集》 泰戈尔/著 32.《瓦尔登湖》 梭罗/著 33.《愿你与这个世界温暖相拥》 毕淑敏/著 34.《平凡的世界》 路遥/著 35.《三体》 刘慈欣/著 36.《1984》 奥威尔/著 37.《美学散步》 宗白华/著 38.《音乐的故事》 保罗·贝克/著 39.《史记选》 王伯祥/译注 40.《傅雷家书》 傅敏/著 41.《人人皆可为国王》 梁衡/著 42.《万历十五年》 黄仁宇/著 43.《把黑夜点燃》 张承志/著 44.《野火集》 龙应台/著 45.《苏菲的世界》 乔德坦·贾德/著 46.《毛泽东传》 中共中央文献研究室/编 47.《林肯传》 戴尔·卡耐基/著 48.《梵高传》 欧文·斯通/著 49.《一个人的村庄》 刘亮程/著 50.《狼图腾》 姜戎/著 51.《百年孤独》 加西亚·马尔克斯/著 52.《追风筝的人》 卡勒德·胡赛尼/著 53.《活着》 余华/著 54.《蛙》 莫言/著 55.《尘埃落定》 阿来/著 56.《落花生》 许地山/著 57.《文学回忆录》 木心/著 58.《谈美书简》 朱光潜/著 59.《沉默的大多数》 王小波/著 60.《读书与做人》 梁实秋/著 61.《历史深处的忧虑》 林达/著 62.《人类群星闪耀时》 斯蒂芬·茨威格/著 63.《叩响命运之门》 马小平/编著 64.《与神对话》 尼尔·唐纳德·沃尔什/著 65.《寂静的春天》 蕾切尔·卡逊/著 66.《人类征服的故事》 房龙/著 67.《文明的溪流》 H·G·威尔士/著 68.《万物简史》 比尔·布莱森/著 69.《时间简史》 史蒂芬·霍金/著 70.《极简人类史：从宇宙大爆炸到21世纪》 大卫·克里斯蒂安/著 ▍图文来源：本文内容综合自人民教育出版社、西安升学圈等网络权。如有侵权请我们联系删 |
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