六年级语文下册期末测试卷及答案 一、基础知识。(45 分) (一)拼音乐园。(8 分) 1.看拼音,写同音字。(5 分) (1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉 睡的种子。 (2)tì:爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。 (3)duò:懒( )的生活态度,会使人日益( )落。 (4)xuàn:( )烂的阳光晃得人头晕目( )。 (5)fǎnɡ:小记者们( )问了我国最大的( )织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪! 2.在加点字的正确读音下面画“ ”。(3 分) 胸脯.(pǔ pú) 揣.测(chuǎi chuāi) 供.不应求(ɡōnɡ ɡònɡ) 水浒.(hǔ xǔ) 迷惘.(wànɡ wǎnɡ) 硕果累.累(lěi léi) (二)汉字苗圃。(10 分) 1.查字典。(4 分) 益:用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。(2 分)“益”的字义有:①增加;②利,有好处的;③更。下面词语中的加点字应选哪种解释?(2 分)延年益.寿( ) 良师益.友( ) 2.用“.”画去括号中不恰当的汉字。(6 分) 汗流(夹浃)背声名(鹊雀)起(凌陵)云壮志张(冠寇)李戴如火如(茶荼) (寻循)序渐进 (三)选词填空。(10 分) 平静 宁静 安静 1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。 2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。 3.孩子们的呼吸均匀而( ),睡得正香甜。 不仅……而且…… 虽然……可是…… 4.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,( )我却渐渐地受到了一种美的感动。 5.陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。 (四)句子长廊。(10 分) 1.将句子中画横线的部分改写为成语。(2 分) (1)随着一声耳朵都快震聋了的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。( ) (2)张大千在狭窄的洞窟里,就着昏黄的烛光,勤奋努力,不知疲倦地临摹壁画。( ) 2.按要求完成下面的句子练习。(8 分) (1)把下面的句子改写为转述句。(2 分) 大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣 服去吧。” (2)修改下面的病句。(4 分) ①战士们冒着瓢泼大雨和泥泞的道路继续前进。 ②爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是夸夸其谈。 (3)用关联词语将下面两句话连成一句话。(2 分) 小明考试取得了优异的成绩。小明平时学习十分刻苦。 (五)积累运用。(7 分) 1.和作家对话,与诗人对诗。(3 分) (1)手指在琴弦上熟练地跳动着,琴声像 从他手指旁流淌, 流过山坡,流进草地, 在原野上飘荡……(1 分) (2) 都不是青花的归宿, 完美的青花, 应该在 。(2 分) 2.根据提示语填空。(4 分) (1)诗句“劝君更尽一杯酒, ”和“孤帆远影碧空尽, ”是本学期所学的送别诗中的名句,你知道的送别诗中的名句还有“海内存知己, ”“莫愁前路无知己, ”等。(2 分) (2)《窃读记》中的小姑娘如饥似渴地读书的故事,深深地打动了我,不禁使我想起了苏联著名作家高尔基的一句名言 , , , 。(2 分) 二、阅读理解。(25 分) (一)课内阅读。(10 分) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们, 我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 1.这段话是通过 、 、 描写来刻画人物的。(3 分) 2.这段话中的“你”指的是 , “他们”指的是 , “我们”指的是 。(3 分) 3.读文中画横线的句子,“熬”换成“度”好不好?为什么?(2 分) 4.这段话赞扬了渔夫是一个 的人。(2 分) (二)课外阅读。(15 分) 规则是用来打破的 维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。 来自世界各地的观众,沉浸(qìn jìn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhàn shèn)的演奏中。 最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些 观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特.冯.卡拉扬惹恼了。要知道,欣 赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完 毕后。这是规则。 专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。他 转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。观众悬着的心放下了。顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。很多人 激动得热泪盈(框眶)。 从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》,观众便以掌声和乐团(融溶)为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。 规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更 多的惊喜。 1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。(2 分) 2.给下面的词语找近义词和反义词。(4 分) (1)近义词:激动( ) 期待( ) (2)反义词:精彩( ) 欢迎( ) 3.按要求完成练习。(4 分) (1)“情不自禁”的词义: (2)用“情不自禁”造句: 4.专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?用浪纹 线在文中画出相关语句。(2 分) 5.谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。(3 分) 三、习作实践。(30 分) 题目:给老师的一封信 提示:小学快毕业了,你也即将告别母校,告别老师。在你的心目中,最难忘 的也许就是与你朝夕相处六年的老师了,他们像严父,他们像慈母,他们像 园丁……请拿起你手中的笔,给他们写一封信,抒发自己对老师的感激之 情。注意格式正确,内容具体,表达出真情实感,字数不限。 参考答案 一、(一)1.(1)嚷壤(2)替剃(3)惰堕(4)绚眩(5)访纺 2.pú chuǎi ɡōnɡ hǔ wǎnɡ léi ( 二)1.Y yì 皿5 ① ② 2.画去:夹雀陵寇茶寻 (三)1.安静2.宁静3.平静 4.虽然……可是…… 5.不仅……而且…… (四)1.(1)震耳欲聋(2)孜孜不倦 2.(1)大卫说,大王,他不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让他穿着自己的布衣服去吧。 (2)①战士们冒着瓢泼大雨,踩着泥泞的道路继续前进。 ②爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是滔滔不绝。 (3)小明因为平时学习十分刻苦, 所以考试取得了优异的成绩。 (五)1.(1)清清的溪水优美动听的歌声(2)修复和复制超越中得到传承 2.(1)西出阳关无故人唯见长江天际流天涯若比邻天下谁人不识君 (2)青春是有限的智慧是无穷的趁短短的青春去学习无穷的智慧 二、(一)1 .语言动作神态 2.桑娜西蒙的两个孩子渔夫一家七口人和西蒙的两个孩子 3.不好。不能表现生活的艰难和渔夫的坚强。 4.心地善良 (二)1.画去:qìn shèn 框溶2.(1)感动等待(2)糟糕拒绝 3.(1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。(2)略 |
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