若想高中学习好，下面五点少不了

很多同学私信我，说自从上了高中后，发现自己不会学习了，初中的时候成绩始终在年级前列，到了高中，却逐渐被人超越。尤其越往后，越迷茫，之前的雄心壮志已经被现实磨没了，对今后的学习也没有信心。这是常有的现象，很多同学在高中都会有类似的负面情绪，若想摆脱这样的情绪，提高高中学习成绩，我们不妨尝试一下从以下五点做起：

第一：重视课堂时间的利用率。前些天我问我高一的外甥女，你哪科学的一般？她说是物理，我又问，你课前预习没？课后复习没？她说都做了。这个时候我找到了问题的关键：课堂时间的利用。有经验的老师都会告诉同学们，课上的45分钟非常关键，可以说课上时间的利用率，决定一个学生能否学习好的关键。

首先，预习要把握重点。上课前的准备工作预习非常必要，就像打仗的时候，要先知道对手是谁？对方指挥部在哪里？比较难攻克的山头是哪个？也就是对要掌握的知识点的重要性有个清楚的排名，然后通过自己的理解在课本上进行标注。这样在上课的时候，对课本的重点难点内容一目了然，对提高课堂效率起到非常重要的作用。

其次，课堂笔记的重要性。很多同学都有这样的问题，就是课上只是在听。往往这样听完一节课，一天下来，晚上复习的时候，发现老师课上讲的内容大多数都记不住了，即使回忆也费时费力。这个时候，需要同学们能够在课上进行简单的记录。当然，课上以听讲为主，不用把老师讲的内容一字一句的都记录上，我们只要把老师强调的内容、听课的时候我们认为重要的部分、以及自己对老师某些知识点的理解，进行简单的记录。只要在复习的时候，看到自己课上的笔记，能够快速回想起来老师讲课内容，把握老师讲课的精髓就可以。

最后，要紧跟老师的思路。在课上，一定要跟住老师的思路。在听课的时候，你要熟悉老师讲课的节奏，要跟上老师的这种节奏。同时在听老师讲题的时候，我们可以多思考，展开自己的思路，触类旁通。举物理自诊断老师讲解的例题说明，若物体以大小为2m/s²的加速度做匀减速直线运动，停止运动前2s内的位移是整个位移的1/4，求物体的初速度。老师讲解的时候推荐用逆过程解答这道问题，我们可以联想展开联想，把逆过程应用到更多的匀减速直线运动中。这不仅对提高课堂效率十分有帮助，可以让自己充分融入课堂中，又不会轻易走神，同时对自己以后解答类似问题时能第一时间理清思路帮助非常大。

第二：充分利用各类考试。从上高中开始，我们就会经历无数大大小小的考试，能否充分利用考试，是提高成绩的重要途径。

首先，考试前要认真准备。工欲善其事必先利其器，虽然很多考试不如期中考试、期末考试以及模考那么重要，但我们也不应该轻视。考试是检验这一阶段同学们相关科目学习水平的重要途径，我们认真准备考试，不仅能够对现阶段所学知识进行简单梳理，同时也是对所掌握知识的巩固和提高。

其次，考试后要巨细无遗的总结。考试最关键的就是总结。考完试后，我们在总结过程中，要努力回忆当时做题的状态、思路和想法，这很重要，因为通过回忆，我们可以知道自己哪方面欠缺，需要改进。然后对自己做错的题目进行分析，是基础知识掌握不牢？计算能力不足？解题思路不清晰？还是粗心大意造成丢分？分析出原因后，就要有针对性的进行整改。同时把错题记录到错题本上，写明错误的原因，解决的方法和正确的解题思路以及自己从这道题中领悟到什么，都要记录。一定要经常翻看，通过之后的学习，我们会对以前的问题有新的想法和补充，也不妨记到这道题的后面，这个过程也是自己掌握知识的过程，也是思路想法提高的过程。

最后，重视细节。有的“聪明”同学做题的时候，经常看看题目，觉得这题我会，简单把步骤写一写，得出答案就行。这样想的同学，往往考试成绩和自己实际水平不相匹配。为了避免这样的事情发生，我们一定要重视细节。一是不要忽视简单题和中等题，整张卷子，简单题和中等题的分值一般都占整个试卷的70%-80%，真正决定分数高低的就是这些题。二是细节决定命运。我们要细心审题，认真计算，把握细节，尤其是解题的步骤，一定要规范、简洁、明了。保证这些细节不丢分，累积起来是一个客观的分数。

第三：正确的时间做正确的事情。我们学习的时候，经常会听到一个名词“进入状态”。无论学习也好，玩也罢，都要“进入状态”，在不同的时间里做该做的事情。

每个班级都有这样的同学，学习好，不用熬夜，甚至“王者农药”玩的也好。这类同学一般被贴上“学神”、“怪胎”、“高智商”等标签。其实他只是在学习的时候很容易进入“最好的状态”。最好的状态是什么呢？就是学习的时候，我心无旁骛的学习，将所有的精力都发挥在学习上，不要想其他事情，更不要把手机放在旁边，有泰山崩于前而色不变的魄力，这样才能进入高效的学习状态。该玩的时候，我们也要尽情的玩，把学习什么都抛开，彻底的放松。很多同学的状态是：学习的时候想着这鼓捣一下，那鼓捣一下；玩的时候还在想这门功课还欠缺很多，哪门功课也没学好。结果学没学好，玩也没玩好，最后成绩还不好。

第四：常与同好争高下，不与傻瓜论短长。所谓近朱者赤近墨者黑，身边好的朋友是自己学习进步的动力源泉，如果身边都是得过且过，“读书无用论”等消极想法充斥整个头脑的朋友，那么你本身也很难优秀。

首先，寻找和自己志同道合的伙伴。因为有着相同的理想，相同的想法，你们可以为了共同的目标一起努力。当然，前提是看人品，如果人品不好，即使理想一致，也尽量远离。在努力的过程中，难免会有竞争，我们可以把竞争作为前进的动力，形成你争我赶的良性环境，对成绩的提高非常有帮助。

其次，让自己融入学霸的圈子。学霸之所以成为学霸，一定会有超乎常人的地方。我们可以通过与学霸的接触，学习他的优点和长处，努力提升自己的实力和能力，融入学霸的圈子中。经常与学霸讨论学习的问题，不仅可以提高自己对知识的理解和认识，也可以让自己学着学霸的思维方式思考问题。很多同学总觉得做题没有思路，找不到切入点。我们可以看看学霸们是怎么想的，看到题目，他们是怎么思考的。如果我们能跟上学霸的思路，我们离学霸的距离也不会太远了。

第五：给自己定目标。学习如逆水行舟，不进则退。给自己制定合适的目标，是自己前进的动力，指明了自己前进的方向。如果高中没有目标，就会浑浑噩噩，混日子，失去了学习的动力和前进的方向。

我们可以给自己设定年度目标，然后将目标进行细分，每个月要达到什么样的成绩，怎么样的名次。我建议给自己设定的最终目标要设定在985 211高校，甚至可以是清华、北大等名校。如果你不敢奢望，你就不可能拥有。理想是人类进步的阶梯，高中学习其实就是不断的设定目标，实现目标，发掘自己的潜能，让我们不断的进步。敢想敢做，才能博出更好的未来。