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编者按 “你进这个学校是一个大脑，你离开这个学校毕业的时候是另外一个大脑。这两个大脑之间层次的差别，就是你在这个学校的进步。”中国科学院数学与系统科学研究院研究员、中国科学院大学教授冯琦，在国科大2018版本科招生宣传片里这样说道。这位被本科生们亲切地称呼为“琦叔”的数学专业教授，认为国科大的课程设施“就像一个优秀的跳水运动员的教练给你设计的整个训练过程一样，没有这个过程，你不可能达到世界的巅峰。”而他自己也用近四年的教学实践，切实地在为学生提供更优秀的教育训练而努力着。 轻轻敲响这间位于中关村中国科学院数学与系统科学研究院八楼的办公室的门，只听里面传来一声洪亮的“请进！”应着声音，推开门走进去，映入眼帘的是一派宽敞明亮、整齐干净的样子。令人印象尤为深刻的是，冯琦老师的办公桌旁，摆着一块用于数学公式推导的小黑板。 冯琦教授 冯琦作为中国科学院大学数学专业教授，被国科大本科生亲切地称呼为“琦叔”。“琦叔”给国科大本科生开设《线性代数》课程将满4年，这也是被称为“黄埔一期”的国科大首届本科生从入学到即将毕业的4年。可以说，冯琦和每一届本科生都有着密切的接触，也始终关注并陪伴着同学们的成长。当然，4年里国科大记者团与冯琦老师“打过的交道”可不止一次两次了，无论是“吾爱吾师”教师节专题报道，还是校刊《国科大》杂志的封面人物，“琦叔”一直是国科大学子最爱戴的老师之一，而这一次，他又多了一个头衔——北京市高等学校教学名师。 谈及获得此奖项，冯琦坦言，他从未想在名誉奖项上为自己“添砖加瓦”，但这是对国科大本科教育的一种肯定；国科大推崇并努力践行“数理基础，科教融合”理念的本科教育也确实值得这样的考量。回忆起评选细节，冯琦说，当坐在评审台上的老师和北京各大高校学生评委听完他20分钟的《线性代数》授课后，那种在别处听不到的，由线性代数背后延伸开来的数学思想，让评委感受到了这门课程前所未有的魅力，也对国科大的本科教育理念有了更具象和感性的认识。 众所周知，国科大依托中国科学院独特的教学资源优势，十分强调数理基础课，其难度、细化程度都远在其他大学之上，因此也成了众多学子心生畏惧和不理解的对象。但在冯琦老师看来，大学期间，所有课程的设计都不是为了知识本身，而是试图用“水涨船高”的方式让学生具有更好的思维和学习能力，更好更快地应对未来的工作，而学习这些看似艰深却极为系统的数理基础，就是这不可缺少的“蓄水过程”。  冯琦为本科生讲授《代数学引论》 杨天鹏 摄 冯琦认为，所有愿意来国科大教书的老师，内心深处自然也都是出于对这种理念的理解和支持。而他自己，从数学研究所的一名研究员到中国科学院大学的一名数学专业教授，两个角色的转变和平衡除了有对国科大本科教育理念的认可和理解，更可以称之为一个“教学相承”的过程——“我从2014级的一些学生上课的眼睛里看到了很多的‘渴望’‘兴趣’和‘享受’”。虽然冯琦老师线性代数课的作业是出了名的多，但仍然有一些同学私下里会积极主动地找到老师，希望探索更多的延伸知识。冯老师也需要特地为这些学生精心准备每周的阅读材料，给学有余力的同学补充“养分”，这些渗透分散在每周、每次课的工作，4年后最终汇聚成了一本厚达900页的线性代数书。除此之外，每年新的学子的不同反馈——不一样的问题、不一样的思考，也成为冯琦老师在授课过程中的另一大收获。 科研工作的对象往往是新事物、新概念，相比之下，教学工作总会面临着年复一年讲授基础知识的困乏感。冯琦老师会“顽皮”地变换课程的组织和结构。在教学大纲的基础上，每一年会针对同学们的反应改变课程内容的讲述顺序，甚至也会给出对同一问题不同的视角的回答。 对于数学，冯琦表示，其实更希望能将之当作一门哲学来讲，更关注那些教学大纲之外的东西，以及对于数学最根本的认识——数学可以告诉人们站在哪儿，并且应该向哪儿走。 “和年轻人待在一起，思维的交流使我永远年轻。我不过是一个先行者，而这些孩子就是踏着我曾走过的先哲的路的后来者，我很愿意和他们成为好朋友。”冯琦老师喜欢和自己的学生在森林公园的步道散步聊天，或在静谧校园的一角碰撞思想，同学们的任何问题，不论学习还是生活，成熟或者幼稚，冯琦老师都从未随意对待或搪塞过去，他选择从学生的角度去看､去感受、去启迪，最终推动他们的成长。 如今，国科大迎来自己的第一批本科毕业生，对于冯琦老师而言，与2014级首届本科学生的相识相知、相互陪伴、共同成长，并见证了国科大本科教育的从无到有，是一种际遇，更是一种幸福。 “我期望，我们国科大走出来的学子要有一种志向、一种胸怀，要对推动社会进步怀有积极的想法，要为中华民族引领世界文明发展承担一份责任，并且用每一天的不懈努力来实现自己的人生目标。”冯琦老师为2014级的孩子们送上寄语，而这一届同学毕业以后，冯琦老师又将会在新学期准时出现在玉泉路阶梯教室的讲台上，成为新一届孩子们口中可爱幽默又严谨缜密的“琦叔”。 想一睹“琦叔”风采的小伙伴们，国科大2018版本科生招生宣传片了解一下~ 原载于《国科大》杂志2018年第2期，原标题为《冯琦：科研立身 教学相承》 文字：陈恒宁、杨翥成（国科大记者团成员） 美编：高塬 责任编辑：罗舒予 |
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