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和孩子沟通一直以来都是父母最头疼的事。 在王雪父母看来，孩子每天照常上下学，一起玩的不是同学就是邻居，自以为孩子的一切都尽在掌握。
直到这次期末考试，王雪的成绩从班级前10掉到了第32名，问了老师才知道，王雪上课偷着玩游戏、看小说，作业也做的很潦草、错误百出。
王雪的父亲一顿语重心长的教育，结果换来孩子一句：“我跟你们没啥好说的！”
当孩子“叛逆”的一面突然暴露，父母才意识到，自己根本不知道孩子在想些什么，印象中那个乖巧、听话的孩子，拒绝和你交流、不再和你分享他的世界。
父母愤怒的、严厉的、语重心长的“管教”，孩子要么沉默面对，以不变应万变；要么态度敷衍、表面答应，最后还是按照自己的想法我行我素；要么反应激烈、易怒，父母说的越多，孩子越和父母对着干，有时还会说出离家出走、自杀的过激言论。
青春期，孩子的自我意识发展到顶峰，极易和家长发生分歧、冲突。父母要掌握正确的沟通技巧，让孩子能在成长的关键期，不会因为和家长“赌气”而走了弯路。
孩子的每一次反抗、每一次叛逆、每一次顶嘴，其实都是父母不等孩子把话说完，给父母开的“罚单”。 初中二年级的张扬，这次期末考试成绩有点下降，吃完饭正坐沙发上玩手机，父亲看见大喊：“你干嘛呢？作业写完了吗又看手机？” 张扬忙说“我没有又玩！刚做完数学，换换脑子，而且……”没等孩子说完，家长的怒火已经点燃，直接打断开始教育孩子：“没有什么没有，看着你就在那儿抱着个手机看看看，这次考试成绩下降的这么多……”
即使这次制止了孩子玩手机的行为，但是父母对张扬“为什么要看手机”的原因一无所知，问题没有从根本上解决、疏通。 父母不可能时时刻刻盯着孩子，孩子下次会躲开父母，偷着玩。 这样反而增加了父母了解孩子的成本，孩子有意识把所有不被父母认可的行为藏起来，父母对孩子的了解会越来越少。 孩子有不同寻常反应时，背后一定是有原因的。
当父母能耐心的听完孩子的话，孩子感受到了尊重的同时，父母也可以和孩子约定好，“我会耐心的听你说完你的看法，你也要听爸爸妈妈说完话，再发表意见，可以吗？”。 慢慢的，沟通的基础就会建立，父母和孩子才有改善关系的土壤。比起让孩子听话，听孩子把话说完，才是父母的必修课。
今年高一的小林，写完作业多看了一会儿电视剧，被妈妈看见了一顿数落：“你已经高中了，耽误不起了。看电视能让你学到什么？能让你考上重点大学吗？用这时间多做几道题、多背几个单词多好，现在再不抓紧，高考怎么……” 小林用力把手里的书摔在桌子上，大喊：“不就看了会儿电视吗，至于吗，我不看不就行了吗，烦死了！”
父母强调成绩、分数的用意本来是好的，想要督促孩子，让孩子对学习重视起来，但当“成绩”“分数”等词汇出现的次数太多，反而会引起孩子的抵触情绪。 想提醒孩子的行为时，要“就事论事”，不只是简单、笼统的一遍遍反复说“要好好学习”“抓紧时间”，最好能给出具体的关怀，和情感上的支持。 也不要笼统的指责“你这个孩子......”，要具体地说“这个行为......”“这件事......”真正让父母不满意的是孩子的某个行为，不要简单的否定孩子的全部。
父母出于“爱和关心”的管教，总被不当的表达方式所冲淡，湮没在“粗暴的言语”中，孩子感受到的全是不被尊重、强硬、自私，很难感受到爱。 网上给95后、00后的孩子们做过一个调查，最讨厌爸妈说的一句话，“我是为你好”高票当选；最反感爸妈做的事，“不问缘由的责骂”和“替我做决定”并列第一。
家长应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，清楚明白的告诉孩子，“你的这个行为让我们非常担心，害怕你会出现什么什么样的问题”，而不是简单的责骂和否定。 比如，孩子晚归，“担心”是父母真正的感受，“愤怒”是由“担心”产生的，父母们面对孩子往往首先表达的是愤怒，大声责骂：“你为什么这么晚回来？再这么晚，就别回来了……”，这样一来，孩子内心的愧疚感被吓了回去，只会激发出更强的叛逆。 要在最开始让孩子放下成见，直接的感受到爱意，那么接下来的“教育”就容易进行了，效果也会更好。
世上没有任何工作比做父母更容易犯错，为人父母漫长的几十年中，父母不可能有无限的耐心，也不可能永远不犯错。 父母要做的是，从容的接受自己也会犯错的事实，要积极面对错误、改正错误。这不仅不会失去威信，反而会让孩子觉得自己的父母很有勇气，增加对父母的敬佩。
更重要的是展示给孩子看，面对错误的正确方式，让孩子不小心犯错之后不会产生恐惧心理，选择掩盖错误、逃避错误，造成更为严重的后果。
孩子给父母带来快乐和满足，也给父母平添忧伤，希望这些和孩子沟通的原则能让每个家庭、每一对亲子关系，少一些隔阂和误会，多一些平等和亲密。 想要看到更多健康养生、孩子教育、生活感悟的深度好文， 持续关注我们吧！
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