带爱回家第二次活动分享

​主题：带爱回家 父亲节活动总结会

时间：2018年6月22日晚上7点

地址：幸福社区三楼会议室

主持人：宋星 林屺及所有爱心公益人士

流程一：参与者自我介绍：

*徐爱民 有色公司 铜冠电工

*陈君 爱读书 爱生活的老师 （爱写作的才女）

*林燕 实验小学老师 爱正能量

*郑健中 退休大哥 伟大的父亲

*董明   爱下象棋

*林屺     带爱回家协会爱心姐姐

*宫小美  爱国小学 爱孩子的 老师

*吴庆丽 爱公益

*黄惠 爱公益

*吕毅 爱摄影 喜欢电脑操作

*汪小明 坚持做公益的人

 * 田有主 爱心人士

      讲话内容：每次都会有感慨，激动来自枞阳横 开始认为自己是不幸的人 但从带爱回家一次公益活动 感悟到自己是一个幸运的人，还能自给自足，感受了爱给我带来的改变（宋会长建议后面分享）

孙秀萍 总结所有 热爱生活 爱写作 爱唱歌 爱旅游 爱朗诵 是一位乐观的人 也热爱公益的

*郑恺 教数学 爱心人士

流程二、父亲节活动分享

分享者：林老师

第一是感动，家长和学生们的素质非常高，与孙老师平时带教有关，在路上他们集体唱歌，诵读  感受到学生的国学基础了得，看出孙老师的教育用心（孙老师分享：她的学生一般在五年级的时候，把初中的语文课程 ，穿插进来，衔接教育，孩子在小学毕业时初中必备的古诗词 都会背诵）

第二、父亲节活动现场非常热闹，活动环节设置很好，吃西瓜环节全身心投入，家长回家肯定有所感悟 

第三、志愿者表现非常好，认真负责，举例附近家长带孩子荡秋千，为防止意外发生，及时制止了这个孩子荡秋千 还被家长叱喝了一顿 现场发生了一次意外事故，一位志愿者的孩子受伤了，处理完毕后坚持做志愿，非常感动

分享者龚小美：

1、学生整齐唱歌，感触很深

 2、活动很受启发，蒙眼睛的游戏，意义远大

3、这次活动有父亲参加 在做饭环节很有意思。活动主题凸显，举例一个父亲会做饭，给了一次表现的机会，平时烧饭都是妈妈的事，爸爸没有机会表现，通过活动呼唤让父亲回归家庭，承担在家里的重要位置，填补父亲对家庭的重要性。

4、建议：主持人在参与者还准备讲话时，打断了不太合适，希望给每位想表达的人，能够分享下去

分享者吴庆丽：

活动的意义通过分享，得到升华，建议自愿者与家庭互动，活动结束后参与生活中，引导他们走向服务他人的意识。

分享者黄惠:

很多的第一次来说：这么多爸爸参加活动，第一次参加做自愿者，第一次看到这么家长给了我们正能量的传递，给了我很震撼 活动成熟了，游戏环节设计的完善，感受到父亲与孩子之间联系的紧密。

请教孙老师如何让孩子喜欢国学的？（建议以后分享）

分享者宋星：

我们的活动就是体验式的参与进来，感召更多人参加我们活动，带动更多做公益活动，也期待新鲜血液的加入。自愿者流程培训很重要，以后必须要严格执行，不能帮活动参与中任何人，就是让他们体验，你不能替他们走。未来的志愿者必须严格规范起来，进行传统文化教育，参加读书会，提升自愿者的个人素养，不能做想来就来，临时请假等不符合要求的行为。

分享者吕毅：

活动开展成功因素分析：会前准备充分，给自愿者培训 、给学校培训 做到活动上传下达 目标一致 

活动感悟：通过自己的父亲分享，讲述乐于奉献的精神是父亲通过工作带上自己，让自己在耳濡目染父亲工作辛苦，感受到父亲的不容易，，呼吁家长带上孩子去工作地方，让孩子体验一下家长工作的不易，传教比口头教育好。体验到父母坚信，让孩子自己感悟是最好的教育方式。

分享者汪小明：

一是对孙老师的主持给予肯定，主持节奏把控很好，气氛掌控好，把活动贯穿地流畅，有意义，二是活动策划衔接很好，看出杨老师 宋老师的准备充分，付出很多 。

建议:孩子出现的安全问题，提醒下次活动注意安全。

分享者田有主：

在去的路上 车子坏了，没有看到开幕式，很遗憾。

看到郑老师父子在台上分享时很受启发，举例自己小时候就得了小儿麻痹症，体验父母背上自己到处求医的焦虑心情。

自己在参加组织前，不知道如何爱孩子老婆，只知道赚钱养家，但不顾家，现在知道了爱的意义，钱再多，没有了爱的家是没有意义，     自己是通过努力，让家里应有尽有，别人有的都要有，认为给了家付出所有，现在真正知道了家的付出不仅仅是经济上的回报，还有对家庭感情的投入。现在自己每次出来前都会把父亲饭菜做好，从自身做起。

分享者郑老师：

感谢宋会长 给了我们一次这么感人的活动

回忆第一活动,绑脚游戏，第一轮游戏乱作一团，大家思考一下原因？希望以后活动里增加一点智力游戏，开发大脑，不能单纯地说坚持，掌握学习方法，孩子学习问题解决了，大部分家庭问题就解决了。在游戏中引导孩子，在游戏中找到学习中的方法，快乐学习。做中学玩中学。

（宋会长：以后会分工，发挥大家的特长，分支发展）

分享者孙老师总结：主题是背后的感受

第一次参加户外活动，第一参加分享会，必须积极认真地参加，三个感字来解释：

一是感动：宋会长 杨部长对事业的热情 了解活动的流程，精心策划

场地考察，活动服装 奖品 车辆，参会家长 自愿者的培训，主创者身体力行，全场参与，细节完善，无疆大爱 

志愿者的无私付出，林老师 会后花了3个小时洗衣服，当看到群里拍来整整齐齐得衣服，晾晒在衣架上是，这些怎样得境界，这是怎样无私得爱，这是大爱才能不图报酬，不辞辛苦的精神。

二是感谢：感谢大家给予平台主持，虽然参加很多次大型会议主持，晚会等，但这是第一次参加户外活动，不固定流程，给了我历练。

感谢家人和自己的孩子们，支持自己的活动，孩子们自己乘大巴车前往，路上的表现，活动中的表现，看到上台孩子居然是平时不太爱说话的，看到了孩子们不一样的一面 我无悔我是人民教师，感谢孩子们，让我感受到作为一名人民教师的幸福，和无比光荣！

三说是感想，也是思考，都说静等花开是对孩子的教育最好诠释，其实做爱心也一样，都要慢慢来，我们不能期待通过一次活动就达到改变某个孩子或者家庭，我们要有足够的耐心，等待花开，坚持做下去就会看到不一样的结果。

思考二、要把活动规范化，这次活动定人定岗等，让活动有序化进行，细节完善有所欠缺，如何做到活动失误减少，就此也对活动提出小学建议：

第一，每一块有负责人，把大团队分成小团队，每次活动这些部门都要有人参加，让小团队承担到自己做的，减少疏忽；

第二，保证志愿者的稳定，爱心志愿者要要区别常人的，我们志愿队伍要提升专业化水平，优化组织，具有责任和担当，时间观念信守诺言这是最基本的准则，其他的逐步完善

带爱回家，感恩你我 

马银霞分享

   周五分享会，带爱回家由于没有参加现场活动，对活动没有发言权，与大家分享一个关于爱的故事，一起共勉。

我分享的是《买上帝的男孩》：欧洲二十世纪某个小镇，一位男孩父母早亡由做苦工的叔父领养，在男孩十岁那年，叔叔工地施工受伤严重，抢救期间医生告知他只有上帝能救他！男孩倾其所有去挨家挨户到街上问哪里可以买到上帝，从清晨到傍晚，在遭遇68次拒绝后，他69次问起一个小卖部里的一位老爷爷卖不卖上帝？老爷爷听其为救叔叔之命买上帝，被其真诚打动，问他你有多少钱？孩子说我全部资产就在这，刚好1美元，老人收了钱，转身随手拿了一瓶饮料，用笔写上“上帝之吻”，说赶紧给医生，这个就是救你叔叔的上帝，你叔叔肯定会好起来的！接下来的故事就是老爷爷派了最好的医疗团队，支付了所有的费用救了叔叔，当男孩来答谢时：老爷爷早就远游去了，那天是他恰巧遇见，才知道老爷爷是位富翁，他留言说不用谢他，是你花一美元买的上帝救了你叔叔！也是你和叔叔的爱感动了上帝，是你们自己救的自己！不是我……

故事到这里似乎结束了，可是爱又升华了！

男孩长大读了医学博士，研发了可以随时救人危难的创可贴，并以老爷爷的名字命名：邦迪创可贴！他要让爱传递下去，让爱陪伴每个需要的人！

这个故事的开始都有意外，结局却是如此之美好！

感谢：通过参加会议，我们付出了时间，参加活动，我们付出了劳动，但是我们也是收获者，在活动中自己也得到提升，从其他人身上得到了感悟，这就是爱的传递和相互感染，爱的力量不仅仅是付出，也会在付出中得到，用心感悟吧。

宋星总结：

现在看到这么多人的参与，特别是各位老师的加入，我经常激动的睡不着，特别父亲节活动，这是最好的一次，看到许多从不讲话到主动讲话，不参加都主动上台分享的过程，我看到希望 看到光明，我们要坚持走下去，让更多人感受到爱的力量。

会议在21:17分意犹未尽中结束，期待下次再聚。

                              笔述人：马银霞