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荟萃心理学各领域新进展、新动态 《科学报告》发表的一项研究The development of cross-cultural recognition of vocal emotion during childhood and adolescence表明，儿童能够识别母语和外语人声中的情绪，不过在母语中的识别准确度更高。 上图：不同年龄群体对每种语言的识别准确度； 下图：青少年和成人对母语的语音情绪识别准确度提高了。 Chronak et al. 英国中央兰开夏大学的Georgia Chronaki及其同事让没有外语经验的57名儿童和22名年轻成年人完成一项语音情绪识别任务，其中涉及他们的母语（英语）和三种外语（西班牙语、中文和阿拉伯语），被试需要倾听演员说伪句，演员会通过语音表达愤怒、快乐、悲伤、恐惧和中性情绪。 作者发现尽管儿童能识别出外语中的情绪，但他们能更准确地识别母语中的语音情绪。相较于快乐和恐惧情绪，儿童能更准确地识别语音中的愤怒和悲伤的情绪。由于该任务涉及不包含实质内容的伪句，作者认为情感识别似乎是特异于语音而非语言方面。他们认为，虽然通过一个人的说话声音（音高、响度和节奏）而非所说内容来识别情绪的能力在儿时就已普遍存在，但是还有一种“内部优势”（in-group advantage）使人们能够基于社会文化规则，更准确地识别母语中的情绪。 不同年龄群体对每种语言、情绪的识别准确度。 Chronak et al. 作者还表明，语音情绪识别从青春期到成年期有所增强，而在儿童期与青春期之间的增强程度不及前者。这表明青春期是情绪识别技能发展的重要时期。ⓝ srep|doi:10.1038/s41598-018-26889-1 |
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