青春期是孩子身心变化最为迅速和明显的时期,一般来说,女孩大约从10-12岁开始,男孩从12-14岁开始。在这个时期的孩子,从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。 青少年时期由于大脑发育成熟并趋于健全,脑部机能也越来越发达。无论是思维模式还是思维范围都有着显著的提升,也正是因为这些原因,家长们应该明白孩子在日常生活中发生一些变化是正常的,这是青春期心理变化在行动上的体现。 青春期孩子的一般心理特点: 1、自我意识在这一时期出现质的变化 青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。 2、独立性增强 进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。 3、感情的变化非常显著 他们既"多愁善感"又"喜怒无常"这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。 4、开始关注同龄人之间的交往 同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 5、与成人世界的关系开始变化 青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人"一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。 青春期确实是一个比较难处理的时期,但是作为家长一定要有耐心!从心理学的角度来说,青春期最主要的矛盾来自于孩子快速的生理成长和缓慢的心理成长。因此,在这期间大人们一定要重视家庭教育,做到及时引导。 启思维家庭教育,专注青少年成长教育与学习提升,激发及开拓学生的潜能,培养良好的生活与学习习惯。 |
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