新工科因时而新

    一是增量优化，布局“新的工科专业”。设置全国第一个智能医学工程本科专业，筹划设置智能科学与技术、智能制造工程等新专业。二是坚持存量调整，把握好“工科的新要求”。推动传统工科专业更新改造，以大数据、物联网、人工智能技术“升级”水利水电工程专业。以“工程科学实验班”为载体，打通机械、光学、信息、计算机等学科专业，培养兼具工程制造和科学发现能力的卓越工程人才，实现学校专业结构的战略性调整。