今天是小讲1分钟的第9天 1. 主题阅读教学以单元主题为核心来构思教学环节,来展开教学流程,整个教学设计要遵循“整体性原则”。 2. 它最大的特点是,以一个单元的主题为“主线”,以一个单元的“教材+读本”为单位组织教学,进行整体设计,就是把“一主两翼”三套教材中相关联的三个单元,组成一个“大单元”,用“单元主题”统帅整个教学流程,我们把这种教法叫做“主题阅读大单元教学法”。 3. 主题阅读大单元教学,对于老师来说,不仅是在“教教材”,更是在“整合教材”;对于学生来说,不仅是在“读教材”,更是在“学文化”。“一主两翼”的读本体系,催生了“主题阅读大单元教学法”,应该说,这是阅读教学的一场革命。 |
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