|
写下标题后，快速地理了一下思路，想了想为什么要写这篇文章，为什么是这样的标题，接着会讲一个英语渣爸到“神奇”教练的经历。 为什么要写这篇文章，原因是两个，一是通过八个月时间，帮助孩子提高英语能力之后，自认为有点东西可以拿出来分享给大家。二是在一个英语培训机构，目睹了一个家长带孩子来机构测试，测试成绩不理想，家长斥责自己孩子“我花了那么多钱让你学，你到底学了什么？” 当时非常感慨，就觉得这个家长，真的是发无名火，问题出于家长身上，却把火发在了孩子身上。 大致情况是这样的，这个机构以初中学生培训为主，教学起点是新概念一的九十课，而当时接受测试的孩子是今年小升初，刚学到了新一的四十几课。这孩子当时的英语水平是不可能在测试中得到高分的，家长不理解，就觉得花了钱学英语，就要有好成绩，根本不了解分数背后的真实原因，也理解不了测试成绩为什么这么差。 这件事让我产生了一点想法，写点关于英语学习的文章，写写自己的亲身经历和感受，希望能帮助到别人。 01 下面要讲英语渣爸的故事了，故事的主人公有两位，英语渣爸也就是帅爸本人，另一重要角色是帅崽，感谢帅崽的合作，才有这段故事。英语渣爸的英语水平不高，一件事情就足以说明，当年英语渣爸职称英语考试，是足足准备了两个月才勉强及格过关，同科室一位同事，看了两天资料，轻松考了九十几分，口语、听力更不用提，当年学的是“哑巴英语”。 “英语学习的一条小路”，这里的小路不是近路、捷径，只是相对“大路”来讲的，目前对在校学生来讲，“大路”是国内的的教学体系，学习的教材和方法，也是经过多年的总结，足以应付中考、高考这样的选拔考试。走的人多，必然是大路，相对走的人少就是小路了。“英语小路”用的教材是英语原版分级阅读读物，方法是通过大量阅读，培养英语阅读理解能力，在阅读中学习知识、学习新的词汇。 02 先说说通过八个月的学习，有哪些收获？ 收获一是英语阅读理解能力增长很快，初一开学没多久，英语做了一个摸底测试，测试成绩是93分，其中四十分“阅读理解”一分未丢。收获二，帅崽的阅读词汇量猛增，学习前当时词汇量大约在七百左右，学习后，通过英语学习软件测试，阅读词汇量在三千五以上。收获三，帅爸通过“暴走”学习模式，对英语学习有了更深的认识，在帮助孩子学习的过程中，也找到了一些好的学习方法。 03 整个过程开始时，是没有计划安排的，只是因为帅崽小升初上岸早，上岸后学习任务少了很多，时间也多了，放羊一个多月，孩子是轻松愉快的，除了学校作业外，没有更多的课外拓展。但不能总放羊，总要找点事情，想起学英语来了，感觉小学英语学的不够，就想着加强一下。于是上网加了不少英语群，有个群当时团一套英语教材RAZ，群里都说好，就稀里糊涂买回来学。 教材到家了，孩子问要怎么学，我也不清楚该怎样学，想了一想说：“先跟读两遍，再自己读三遍”，好，孩子就这样开始读起来，读的过程中问题来了，遇到不认识的单词，孩子倒是自觉拿出英汉词典，翻查起来，折腾一番，再接着读。 开始学习前几天，帅崽有新鲜感，每天能阅读两三篇，在旁边看了几天后隐隐约约感觉不太对劲，发现阅读过程中老要去查词典，耽误时间，感觉这个方法有问题。 带着这个问题，我也开始了学习，学习目的很明确，泡群学习找到解决问题的答案，帮助孩子找到高效学习教材的方法。很不幸，群里没有一下找到想要的答案，群中也有家长问到，遇到生词如何办，很多热心的家长的回答是，不需要搞懂生词中文意思呀，只要能拼读出来，接着读下去自然而然孩子会明白的。 面对这样的答案，一头雾水，这样可以吗？得不答案，只能继续寻找，那段时间每天晚上花几个小时去英语群里翻看聊天记录，找寻线索。现在回想起来，花的时间是非常有价值的，通过不断的看，慢慢地了解了英语学习的情况，慢慢也知道了找不到答案的问题所在了。 问题当时没有解决，但孩子的学习情况，明显到了要马上解决的时候，最初的新鲜感支持着孩子每天的学习，慢慢地新鲜感消退，不适、厌烦情绪就滋生出来了，前面讲到的阅读中不断去查词典，影响了阅读的兴趣，但不解决生词，孩子不理解，又影响到阅读，孩子不搞清楚文章中的含义，不愿意继续阅读下去。 解决问题的答案在一个深夜突然出现了，那天晚上很晚了，我照常翻看群里的聊天记录，突然看到有位家长谈到她学习的方法是，读加单词卡，“单词卡”一下让我找到了解决办法。 第二天让帅崽在阅读前把生词全部标识出来，为了提高效率，一下找出几篇文章的生词，然而我在电脑上用翻译软件把生词做成单词卡片，打印出来。帅崽先听或跟读，之后对照文章在单词卡上找到最符合文章意思的译义，花的时间很短，就能清楚生词的意思。原来学一篇文章，要用二三十分钟，甚至要花到四十分钟，现在只用十五分钟到二十分钟就可以了。难度减小了，原来快坚持不下去的阅读，帅崽也愿意坚持往前学了。 04 坚持做一件事，前面第一道坎在一个月左右，每天枯燥的学习在失去前期的新鲜感后，会很快到一个想放弃的临界点，这个时间点能挺过去，又能往前坚持学一段时间。 第二个时间点在三、四个月左右，家长及时的鼓励能让孩子坚持下去。家长的坚持也很重要，做单词卡的任务落在渣爸的头上，做单词卡前期不熟练的情况下，二十个单词要花90分钟甚至更多，晚上孩子学习完睡了，单词卡任务还没完成，也有累了不想做单词卡的时候，也有过做单词卡做到想吐的时候，一想到不完成单词卡，明天的学习就会停顿，好不容易坚持下来的事情，会在你先放弃的情况下，半途而废，前功尽弃，只能咬牙坚持了。 接下来几个月一直坚持着，到八月份完成了G1段（字母D-J），与此同时，英语外培也同时在学，原因在后面会讲到。中间又调整了一次，增加了听力方面的训练。 八月也到了出到成果的时候，阅读能力到了能看初章的程度，原来《书虫》入门级，一本故事书看下来，花一个多小时，而且遇到的生词多，现在只用十几分钟就轻松看完了，英语杂志初中版也能轻松阅读。词霸竞赛中，也获得了名次，这些成绩也带给帅崽极大的成就感，也有更强的意愿去继续学习。 05 八月份英语渣爸还做了一件“疯狂”的事情，做了一回“神奇教练”。事情经过是这样的，前面提到过机构举办的词霸竞赛，词霸赛的目的是考核选手词汇量，我原先一直有过一个想法，想找个机会试试帅崽短时间背单词的能力，词霸赛是个最好的由头，前面给帅崽提过一次，帅崽没吭声，看那意思是不愿意的，就不提了。 七月底快到词霸赛了，又提到这件事，这回帅崽的反应是“这样做有什么用啊？”，机会来了，我赶紧把我的想法说了一遍，最后说“要不，我们打个赌，我保证让你拿到名次，条件是你拿了奖金，要请我吃东西，如果我没做到，我请你吃鸡腿、汉堡、薯条…” 帅崽有点心动了，“要是拿了奖，我只请你吃早餐”，我赶紧点头“早餐也行”，帅崽又担心“万一没拿到奖怎么办”，不能让帅崽有反悔动摇的机会，“没拿到奖，也没关系，你也没损失，对吧，最多是花几个小时的时间学习罢了” 帅崽想了想答应了，大功告成。 英语渣爸就此开始华丽变身为“神奇教练”，计划是这样的，词霸赛考的范围是考小学词汇45%，中考词汇45%，高考词汇10%，但我要刷的不是中高考词汇，而是4000Essential English Words。4000词这套书，它是一套词汇练习册，一套6本，每本实际词汇有600个，每本书有30个单元，每个单元前面排列20个单词，每个单词有英译和例句，接下来是一篇短文章，包涵了前面的二十个单词，文章后面就是词汇练习题。4000EEW词汇与中高考词汇重合度不高，主要是用于阅读的拓展词汇。 接下来花了十天时间，把4000单词刷完了，刷单词主要要求是快速看，单词英译和例句，快速看一到两遍，不管看没有看懂，就过了。除了认识的一千零的单词，其余的单词都是这样先过一遍，大约有五六百单词没看懂，这部分做成单词卡，其余的也就是通过几次反复快速阅读，巩固一下。 刷完之后，离词霸赛开始的时间也不多了，这段时间就是做阅读训练，在阅读中碰到这些单词，帅崽就喊到“这个我在4000单词中学过”，很自豪的感觉。 帅崽开始不相信这样刷单词有效果，我拍胸脯说没问题，我是“神奇教练”，事实证明效果也不错， 词霸赛后，这种刷4000单词的方法以及挂袋学习方法，得到帅崽的认可，愿意用这种方法继续学习。 06 不知不觉，啰嗦一大堆，最后讲讲自己的感受和体会，供大家参考。
07 下面要写上最近的反思，原版分级阅读学习之路对于孩子的英语阅读能力，有很大帮助，但是它非常耗时间，从零基础到高章，最少需要一千个小时的学习时间，开外挂暴走模式的案例，有一个八岁女孩，她爸陪她一起，每天花四个小时的时间，听丶说丶读丶写，从零基础到高章只用了一年时间。 为什么多次强调要达到高章，是因为英语对中国孩子来说，毕竟是一门外语，平时缺乏学习的语言环境，学会的英语一段时间不用就会慢慢遗忘，只有学到一定程度以后，即使丢开一段时间，英语也不会忘的一干二净，很多人的家长总结出来的经验是要达到中高章。 中国国内应试教育体制下的英语教学模式，是把英语作为一门学科来学，小学进度缓慢，每周课时不是很多。进初中，从字母开始，后面学习进度学的快，接下来语法、阅读理解丶写作难度增长很快，套用了''背记单词丶课文''的中式快速学习方法，初中阶段是人一生当中记忆力、理解能力最强的时候，用这种方式也能培养出一部分英语学得好的学生，在这里不深入讨论这方面的问题。 家长想要孩子考出校内的英语好成绩，又具有不错的英语能力(听、说丶读丶写)，简单的说''国内应试+原版阅读''路线，这个可以做到，但切记做好规划。 原版分级阅读开始的时间不宜过晚，小升初前后到初一，阅读能力还在桥梁书程度的孩子，没有规划好时间，不要轻易的开启''原版分级阅读''的学习。 为什么?到初中后，时间不够用，大体上中考的压力已经让很多学校和培训班，课程学习安排是初二学到初三上册甚至初三全部学完，所以课外余下的时间不多，不可能让家长和孩子有充裕的课外时间，花一个小时去搞原版阅读。 因此学习原版分级阅读，规划路线最好的时间与效果，四年级到五年级达到中章，小升初前后时间达到高章，倒推回去，一、二年级开始原版比较好，用两三年时间学到中章，这个节奏和进度都还好，启蒙更早像很多幼儿园开始学的，英语学好容易的多，但也会存在一些问题，比如英语太强势，超过语文，以后语文赶上来有麻烦。 初中能到高章，以后阅读方面还有听力方面，要保持住水准不下降，每天还要花点时间坚持去听去读。 |
|
|
