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项目管理，一种教会人们系统做事的方法！ 汤姆·彼得斯强调：“现代管理，项目就是一切，每个人都是一个项目管理者”。  项目管理，更能锻炼员工的技能，激发员工的进取心和潜能， 更利于管理决策的实现和员工的成长，这是其与任务管理最大的差别。 目前，能否独立承担一个项目，并把它做好已成为衡量一个人管理能力水平的标志之一（此处参见国际项目经理资质认证IPMP）； 能否带领员工做更多的项目，通过项目获得收益也已经成为衡量一个项目经理管理水平的重要指标。 在管理活动中，项目经理应在更高层次上对员工进行管理， 领导员工成为项目管理者更多地扮演领导者的角色。  1. 分析员工的职位说明书 职位说明书是一切管理的开始，用项目管理员工不代表可以撇开职位说明书不管，相反，经理更应该多花时间研究员工的职位说明书，从中发现有待改善和提高的东西，作为为员工设立项目的基础参考。 2. 与员工分享公司的远景和战略目标 工作团队的任何行动都是服务于公司的整体战略目标，工作团队的每一步行动都要与公司的决策，所以在给员工定立项目之初，经理必须和员工充分分享公司的战略和目标任务，使团队的任务与公司的目标相匹配，使团队的每一步行动都收到实效。 3. 与员工分享工作团队的规划 分享公司的远景的同时，经理也应把自己对于工作团队的规划分享给员工，以使员工更加明确未来的工作导向，配合经理做好工作安排。 4. 规划员工的职业发展 任何的远景与目标都必须落实到员工本人，如果员工明确自己的职业规划，他们将更加有干劲，更加积极主动，他们愿意为了实现自己的职业发展配合经理，与企业一起共谋发展。所以经理必须给员工一个清晰的定位，让员工看到最近的目标。 5. 与员工一起创建项目 用项目管理员工应该强调员工的主动性，项目应该是在充分沟通的基础上达成的绩效合约，而非经理单独对员工做某事。充分的沟通应该是定立项目的一条原则，没有充分沟通的项目势必影响员工完成项目的效果，所以所有的信息必须都得经过沟通，取得员工的认可之后再行定稿，最好经理和员工双方都签上字，以示重视。 6. 在项目的实施过程中对员工进行辅导 项目创建完成，经理必须在项目实施过程对员工进行辅导，帮助员工协调资源与人员，清除工作中的障碍，以使员工更加高效地工作，获得更多的在职培训，从而提高绩效水平。 7. 对员工的正面表现进行反馈 经理应时刻关注员工项目的进展，及时真诚地对员工在实施项目的进程中所表现出来的正面行为进行表扬，表扬必须及时，及时的正面反馈有利于强化员工的正面行为，扩大正面行为所带来的影响。 8. 评估项目实施的效果 在项目完成之后，经理应对项目的实施效果进行全面有效的评估，给出评估结果。 9. 与员工沟通评估结果 评估完成后，经理应再一次正式地与员工进行一次沟通，将评估的结果正式通知员工。与员工总结项目实施过程中的成败得失，给员工提出建设性的改进意见，帮助员工树立信心，引导他们正确评估自我。   VUCA时代，瞬息万变，管理时刻需要创新！ 一个高效能项目经理不能满足于把员工管好，把项目完成好…… 更应领导员工成为项目管理者，使其获取更多成就感和自我实现， 这才是长久挖掘工作热情和创造力的有效思路。 |
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