文言典型句子翻译训练 (一) 1.翻译下面文言文中划线的部分(5分) 星隧木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见,是无世而不常有之。 译文: 流星坠落地上,树木作响,国都里的人都很恐慌。说:这是什么?说:没什么。这是天地、自然界发生的变化,是自然界出现的特殊现象。国都的人认为它奇怪,以为灾难是可以理解的,可是害怕就不对了。太阳、月亮出现亏缺,刮风下雨不合时节,偶然出现流星坠落,这种现象没有哪个时代不曾经出现过。(答案参考划线句) 2.将下面文中画线的句子译成现代汉语(5分) (1)墨子怒耕柱子①,耕柱子曰:“吾无逾于人乎?”墨子曰:(2)“吾将之太行②,驾骥与牛,子交谁驱?”耕柱子曰:“将驱骥也”。墨子曰:“何故?”耕柱子曰:“骥足以责。”墨子曰:“吾亦以子为足以责。” [注] ① [耕柱子]墨子的学生。 ② [太行]太行山。 (1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ 译文:91)墨子生耕柱子的气,耕柱子说:“难道我没超过别人吗?”(2)“我将要到太行山去,要驾着马或牛车,如果是你,你将赶什么去呢?”(满分5分。答案要点:①怒:生气,译为批评、责备亦可。②逾:超过。③之:到,去。④“子将谁驱”是倒装句。每个翻译要点1分。句子不通顺减1分。) 3.将画线语句译成现代汉语。(5分) 儒书言董仲舒读《春秋》,专精一思,志不在他,三年不窥园菜。夫言不窥园菜,实也;言三年,增之也。仲舒虽精,亦时解休;解休之间,犹宜游于门庭之侧;则能至门庭,何嫌不窥园菜?闻用精者察物不见,存道以亡身,不闻不至门庭,坐思三年,不及窥园也。
②存道以亡身:_________________________________(2分) 3.(5分)①仲舒虽精,亦时解休:仲舒即使精神专注,有时也要松弛和休息。(3分)②存道以亡身:思考义理而达到忘我的程度。(2分) 4.阅读下面一段文字,完成文后各题。(5分)
①以( )御史出 ②还次( )蒲州驿 (2)翻译加横线的句子 ①时人莫之知也。 ②咨以其事积时凝滞者。 答案:(5分)(1)①凭借……身份 ②临时驻扎或住宿(1分) (2)①当时的人没有了解他的。(2分) ②用那些积累下来的难办的事(向他)咨询。(2分) 5.翻译下面一段文言文中加横线的句子。(5分)
5.即使国君对我有了赏赐以后,不傲视我,但我能不畏惧吗?最终还是没有接受。孔子听到这件事后,说:“曾参的话,(说明他)完全能够保全自己的节操啊!” 6.用现代汉语翻译下面…—段文言文。(5分)
译文:___________________________________________________________ 7.伯乐一经过冀北的原野,马群就空了。冀北是天下马最多的地方,伯乐虽然擅长相马,怎么能使那里的马群空了呢?解释的人说:“我们说的空,不是没有马了,而是没有好马了。伯乐能识马,一遇到好马就把它挑去,马群里留不下一匹好马。如果没有了好马,那么就是说没有马,也不算是假话了。”(本题共5分。译文首先求“信”,每出现一处明显错误扣1分,扣完为止;其次求“达”,不通顺者酌情扣1-2分) 8.请用直译形式翻译下列短文中的画线句子。(5分)
_________________________________________________________ ②臣知齐王急近功而多猜,不能安受教 _________________________________________________________ ③乃阴使人道齐师,要降者于途 _________________________________________________________ ④齐将士久欲而惮禁 _________________________________________________________ ⑤果大信之,下令尽收拘降民之家 _________________________________________________________ 答案:.①释放燕园的被俘者并慰问那些在战乱中失去家园和遭遇不幸的人。②我知道齐王急于贪图短期功利而又多疑,不会安心接受别人指教。③于是就暗地里派人诱导齐国的军队在途中拦截投降的燕园人。④齐国将土早就想抢掠财物但又害怕触犯禁令。⑤果真非常相信他们的话,就下令全部没收、拘留归降者的财产和家属。〈5分,每句1分〉 9.阅读下面一段古文,翻译其中的画线文句。(5分)
译为:___________________________________________ (2)彼善人知其贵己而不用,则怨之。(3分) 译为:__________________________________________________ 答案:l)郭家为什么变为丘墟?(“曷”和“为”各1分) (2)问哪些好人知道他(郭氏)看重自己却不被任用,于是就仇视他(“贵”、“不用”和“怨”各1分;语句不通顺,酌情扣分) 10.阅读下面一段古文,翻译其中的画线文句。(5分)
译为:__________________________________________________________________ (2)二人者事业不同,其于亡羊均也(3分) 译为:__________________________________________________________________ 答案:5分)(1)(主人)问臧干了些什么?原来是拿着鞭子在读书(2)两个人干的事情不同,但他们在丢失了羊这件事情上,却是相同的(语句不通顺,酌情扣分) 11.阅读下面一段古文,翻译其中的画线文句。(5分)
(2)盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也(3分) 答案:5分)(1)(朝士)想通过吕蒙正的弟弟把古镜献给吕蒙正来求得(吕蒙正的)赏识(“因”可译为“通过”,“以”可译为“来”,“知”可译为“赏识”、“重用”等,“献”后省略的“之”必须补出并翻译。以上四点各为一个得分点,错一处扣1分,扣完2分为止。语句不通顺,酌情扣分) (2)很少嗜好(或:嗜好很少)并且能够不被外物牵累,(这)是过去的贤人也很难做到的(“好”读hào根据语境可译为“爱好”、“嗜好”等;“为”一定要译为“被”,体现被动句式的特点;“累”读lèi,可译为“带累”、“牵累”等;“难”根据语境可译为“难以做到”等;“……者,……也”一定要译为“……,是……”。以上五点各为一个得分点,错一处扣1分,扣完3分为止。语句不通顺,酌情扣分) 12.阅读下面的文言文,把划线的句子翻译成现代汉语。(5分)
②魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然! 答案:.①宇文士及就跟着赞不绝口。或“宇文士及就跟着对这棵树夸个不停”(2分,意思对即可,“从而”未翻译对,扣1分)
13、翻译下文中划线的句子。(5分)
14.阅读下边一段文言,翻译画线的句子。(5分)
15.阅读下列文言语段,将画线语句翻译成现代汉语。(5分)
__________________________________________________ (2)本无拒诸君之心,而所受遂多。 __________________________________________________ (3)众乃各留所赠。 __________________________________________________ 答案.(1)华歆全不拒收这些钱财,秘密地在各份钱财上写了标记。(2分)(2)我本来没有拒绝各位的心思,因而接受的钱财就多了。(2分)(3)众人于是各自留下了赠送的钱财。(1分) 16.阅读下面文言语段,将画线语句翻译成现代汉语。(5分)
(2)不若人有其宝:___________________________________________________ (3)富而后使复其所:_________________________________________________
|
|