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一、直接利用左手定则进行判断 需要注意的是用左手定则判断通电导线所受安培力的方向时，当磁感线与通电导线垂直时，磁感线必须垂直穿入手掌心；当磁感线与通电导线不垂直时，就让磁感线斜着穿入手掌心。 例1、如图中所示的电路，导线ab受到的安培力的方向如何？ 解析：利用左手定则可判断出ab所受安培力的方向是垂直于ab向右斜向上，与竖直方向成 二、等效分析法 环形电流可等效为小磁针，通电螺线管可等效为条形磁铁，等效后再判断所受安培力的方向就容易得多。 例2、如图所示放置的螺线管和矩形线圈，通以如图所示方向的电流，如把螺线管固定，矩形线圈（可自由运动）将如何运动？ 解析：把矩形电流等效成小磁针，由安培定则可知线框的左侧相当于小磁针的S极；把螺线管等效成条形磁铁，由安培定则可知螺线管右侧是条形磁铁的S极；由“同斥异吸”的规律可得两者相互排斥，故矩形线圈所受安培力的方向水平向右，线圈应向右摆动。 三、电流元分析法 把整段电流等分成很多段直线电流元，先用左手定则判断出每段电流元受到的安培力方向，再判断整段电流所受安培力合力的方向，往往要结合对称分析法，从而可进一步确定导体运动方向。 例3、如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。当线圈内通入如图方向的电流后判断线圈如何运动。 解析：利用“电流元法”，首先将圆形线圈分成很多小段，每一小段可以看作一段直线电流，取其中的上下两小段分析，其截面图和安培力的情况如图中所示，根据其中心对称性可知，线圈所受安培力的合力水平向左，故线圈向左摆动。 四、利用平行电流相互作用分析法 两电流相互平行时无转动趋势，方向相同相互吸引，方向相反相互排斥，两电流不平行时有转动到相互平行且方向相同的趋势。 例4、找来一段长为1.5m、直径为0.1mm左右的铜丝，一只圆杆铅笔，三节干电池，一个小灯泡（额定电压3.8V），若干导线，一小碗盐水，支架等。把铜丝线在圆杆铅笔上绕60圈左右，取下铅笔，就制成了一个轻质弹簧，如图甲所示那样将上端挂在支架上，下端刚好和小碗里的盐水接触，用导线把弹簧、盐水、小灯泡和三节干电池连成串联电路，当有电流通过弹簧时，弹簧上下振动，电路交替通断，小灯泡时亮时暗，做一做试试，并解释发生的现象。 解析：当弹簧通电时，相邻的电流如图乙所示，为同向电流，根据“同向电流相互吸引、反向电流相互排斥”可知，弹簧在相互的引力作用下而缩短，弹簧一缩短，下端就离开导电液体，电流中断，弹簧恢复原长，电流导通，重复以上过程，循环往复，不断持续下去，就出现实验中的现象了。 五、转换研究对象法 因为电流之间、电流和磁体之间的相互作用满足牛顿第三定律，这样，定性分析磁体在电流的磁场中的受力方向时，可先分析电流在磁体的磁场中所受安培力，然后根据牛顿第三定律，再确定磁体所受电流作用力的方向。 例5、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直。给导线通以垂直纸面向里的电流，用 A. C.
解析：由于直接对磁铁进行受力分析较为复杂，可以根据牛顿第三定律，选取导线作为研究对象，如图所示，画出一条通过导线处的磁感线，由左手定则可知电流所受的安培力方向竖直向上，由牛顿第三定律可知，电流对磁铁的作用力方向竖直向下，所以磁铁对桌面压力增大，而桌面对磁铁无摩擦力作用，故选C项。
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角。
表示磁铁对桌面的压力，用f表示桌面对磁铁的摩擦力，导线通电后与通电前相比较（ ）
B. 
D. 
