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加气混凝土砌块性能试验探究

 地球村alc 2018-07-09
    韶关市建筑工程质量安全监督站 广东韶关 512000
中国论文网 /1/view-11987740.htm
  摘要:本文主要针对加气混凝土砌块的性能试验展开了探究,通过结合具体的试验,对试验所用原材料和试验方法作了介绍说明,并对试验结果作了详细阐述和系统分析,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。
  关键词:加气混凝土;砌块;性能试验
  0 引言
  加气混凝土砌块是目前建筑墙体工程中使用十分广泛的一种新型节能墙体材料,其具有着保温隔热、隔声、阻燃、可加工性强等特点,在建筑工程的施工中得到了广泛的应用。但是,由于加气混凝土砌块还属于较为新颖的建筑材料,对于其性能的理解还未有全面的认识,因此,有必要对加气混凝土砌块进行性能的试验,以在建筑工程中更好的利用加气混凝土砌块。基于此,本文就加气混凝土砌块的性能试验进行了探究,相信对有关方面的需要能有一定帮助。
  1 试验
  1.1 原材料
  所用原材料为3种加气混凝土砌块和3种抹面砂浆,其基本性能分别见表1和表2。
  表1 加气混凝土砌块的基本性能
  注:砌块编号C为特殊产品,吸水率低。
  表2 抹面砂浆的基本性能
  1.2 试验方法
  按照实际工程施工水平,分别使用3种加气混凝土砌块砌筑3堵高2m、宽3m的加气混凝土砌体(墙体一~墙体三)。每堵砌体正反两面的抹面砂浆均分为3段,左边砂浆段(工地自拌砂浆M1)、中间砂浆段(自行配制的M5.0砂浆M2)和右边砂浆段(市售加气混凝土砌块专用抹灰砂浆M3),模拟工程应用情况,进行工程应用效果分析,如图1所示,主要考察砌体经风吹、日晒、雨淋后的裂缝、空鼓、脱落等情况,具体测试指标及方法如下:
  (1)砌体收缩情况:在抹灰完成7d的砌体上一段距离内钉上钉子,用千分尺测量钉子间距变化,并记录温湿度,考察自然条件下砌体的收缩;
  (2)砌体裂缝情况:观察裂缝,用裂缝宽度测量仪测量裂缝的宽度,并统计规定面积内的裂缝数量。
  图1 加气混凝土砌块砌筑实验墙体
  2 试验结果与分析
  2.1 3种加气混凝土砌块的吸水特性
  图2为3种加气混凝土砌块吸水率与时间的关系。
  图2 不同浸泡时间对加气混凝土砌块吸水率的影响
  从图2可以看出,强度低的加气混凝土砌块A吸水率较大,强度较高的加气混凝土砌块B吸水率稍低,砌块A、B的吸水率在后期差距较大,主要是其孔隙率差别;加气混凝土砌块C的吸水率相对砌块A、B明显较低,特别是早期吸水率降低明显,原因是其相对普通加气混凝土具有一定的憎水性。
  2.2 砌体裂缝分析
  各实验墙体经自然条件下的风吹、日晒、雨淋一段时间后,墙体的开裂及裂纹情况分析如下:
  (1)墙体一左边砂浆段约15d出现2条裂缝,宽度约0.2mm,约30d后宽度变为0.5mm;中间砂浆段约7d出现1条顶部裂缝,宽度约1mm,约30d后宽度变为2mm;右边砂浆段未出现可见裂纹。见图3。
  图3 墙体一3个月后的裂纹情况
  (b)墙体二左边砂浆段约15d出现1条裂缝,宽度约0.2mm,约30d后宽度变为0.3mm;中间砂浆段约15d出现裂缝,宽度约0.2mm,约30d后宽度变为0.3mm;右边砂浆段未出现可见裂纹。见图4。
  图4 墙体二3个月后的裂纹情况
  (3)墙体三中间砂浆段约15d出现1条裂缝,宽度约0.1mm,约30d后宽度变为0.2mm;左边砂浆段和右边砂浆段未出现可见裂纹。见图5。
  图5 墙体三3个月后的裂纹情况
  图3~图5结果表明,使用低吸水率加气混凝土砌块砌筑的砌体开裂情况稍好,使用专用砂浆(M3)抹面的加气混凝土砌体开裂情况可明显改善。但工程实际为了节省成本和方便施工,较少使用专用砂浆,使用低吸水率的加气混凝土砌块可有效改善墙体开裂问题。
  2.3 墙体收缩分析
  加气混凝土墙体在不同时间的收缩情况见图6。
  图6 加气混凝土墙体在不同时间的收缩情况
  由图6可以看出,墙体三的尺寸变化相对墙体一、墙体二较小,表明墙体三所用加气混凝土砌块的收缩较小,即低吸水率加气混凝土砌块的收缩较小;右边砂浆段的收缩相对较小,表明专用砂浆与加气混凝土砌块匹配性较好;与2.2的开裂试验结果相符。
  3 结语
  总之,加气混凝土砌块作为一种新型节能墙体材料,要想真正推广应用,就必须要了解其有关的性能。相信通过以上对其性能试验的探究,会对加气混凝土在实际工程施工中的应用有所帮助。
  参考文献:
  [1]吕官记、江家嘉.加气混凝土砌块界面剂的对比试验研究[J].河南建材.2012(06).
  [2]吴东云、何向玲、成美凤.粉煤灰加气混凝土砌块砌体力学性能试验研究[J].新型建筑材料.2006(07).
  [3]夏多田、何明胜、唐艳娟、曾晓云.轻质混凝土砌块砌体受压性能试验研究[J].建筑科学.2013(07).  

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