你都看不懂的实验记录本，写它干啥！

你的实验记录本是不是下面这样的画风？

例1、例2和例3的同学，这样的实验记录本统统不及格啊，这样的实验记录本，过几天自己都看不懂了，那还写它干啥子呢？今天我来给大家讲一讲实验记录本到底应该如何写。

为啥要写实验记录？

其实这是一个利人利己的工作。我们用简短的话总结一下：实验记录本，就是要你自己看得懂，别人能重复！

对你自己：1. 翻阅实验记录，利于查找实验protocol。2. 查看实验记录，利于数据处理和整合。3. 拥有一本完善的实验记录，再也不怕有人冤枉自己科研造假，可以自证清白。（不多解释，多少人百口莫辩后名声尽毁）

对其他工作者：便于重复和借鉴。

认真对待，力求完整

1、名称

与发表文章的题目一样，需精准描述。

举例：

正确的描述：

PD-L1抑制剂237对人非小细胞肺癌细胞A549的细胞增殖抑制作用  √

错误的描述：

① MTT实验

② 237的MTT实验

③ 细胞毒实验

2、目的

有些同学觉得这个“目的”过于形式化，往往会摘抄一下“名称”。事实上，并不应该如此。一般在“目的”中，我们还可以描述重要的实验方法和作用条件。如MTT法，48 h这种字样（虽然在“方法”中也有描述，但是这样做更加便于翻阅）。另外，有时候你做的一项实验，可能灵机一动后的想法。这时候如果没有把实验目的记录下来，日后可能会忘记了自己想要考察的侧重点。

举例：MTT法考察PD-L1抑制剂237作用48 h对A549细胞的增殖作用影响

3、材料

实验材料的描述对于其他科研工作者的重复工作是最为重要。不同厂家，不同型号，不同规格的试剂或者耗材可能都会影响实验的最终结果。所以说，在“材料”中，我们需要详细的描述试剂耗材的来源，品牌货号，使用溶剂等等。

举例： A549细胞（ATCC,货号CRM-CCL-185™）、高糖DMEM（hyclone）...

4、方法

用来描述使用什么方法？条件如何？尽可能描述的一个行业菜鸟都能去重复实验。

如对于细胞毒实验，至少要描述细胞密度、作用时间、MTT浓度和加入体积、检测波长...

5、结果

本次实验得到的经数据整合处理后成型的图表或者数值。不是让你把原始数字摆上去，原始数字或者图片当然要留存，但是实验记录本上应该是成型的东西。试想，如若每次你都把原始数据打印出来粘上，国家得为你多砍多少棵无辜的小树啊。罪恶啊。

6、结论与讨论：

对于科研人员自己来说，这部分是是最最重要的。因为，获得原始数据和图表不是科研的终结篇，从中得出的结论和吸取的经验教训才是最利于我们在科研之路上成长的。所以，在实验记录上，我们必须要写明结论和讨论。其中，结论即为对应实验名称的总结性句子。不加以赘述。而讨论可以从三个方向进行：a. 对结论的解析（可以加上参考文献的佐证）；b. 实验失败的原因分析；c.对实验改进的计划以及针对这次实验结论的后续实验计划等；

综上，我们对如何书写实验记录进行了介绍。

这时，我们再回过头来看一下，开头的三篇实验记录为什么是不及格的。

同学们，同行们，同伴们。现在，翻开你们去年的实验记录本，看看有几篇实验记录是能看的，心慌不？愧疚不？别怕，整理好心情，像个真正的科研狗一样重新启程出发吧！

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