播放GIF 现在,越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,尤其是中考、高考这样的大型考试。 而电子阅卷,对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求,下面我们从一个全新的角度去认识自己在考试中存在的问题。 走近电子阅卷,看看试卷在阅卷人眼中呈现的样子。 01 扫描 1、如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。 2、蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。 3、作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。 4、语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。 02 阅卷 1、主观题和客观题 ②解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。 ③千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。 以下是网上阅卷中发现的考生答题不规范的典型情况: ● 字迹潦草 问题一:字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。 应对:书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。 ● 题号填涂与作答不符 问题二:试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。 例如上面试卷,考生涂的是39题题号,答的却是40题的内容,只能得零分。 应对:答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。 ● 超出规定区域答题 问题三:部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。 应对:答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。 ● 答案分块 问题四:有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。 应对:高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。 ● 答案不分层次 问题五:不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。 应对:对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得高分。 ● 作图不规范 问题六:部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。 以下是物理卷第34题,考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。 应对:作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方一定要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。 ● 出现删除符号 问题七:部分考生匆忙答题,答错了一段,便用删除符号大面积删掉。 往年高考中允许使用白纸“打补丁”,而现在高考则取消了“打补丁”。因此,很多学生感觉答题出现错误时,往往使用删除符号划掉部分字词,这是一个极其错误的思维定势。 高考阅卷有一个“采点得分”原则,即只看对的答案。只要不是同一句话中前后矛盾,那么即使是错误的答案也不会影响考生应得分数。因此,在不允许“打补丁”的前提下,已经书写的答案就不要使用删除符号。 应对:1.如果答案中已经用数字标注①、②、③等,则无需进行修改。2.如果没有使用数字标注的习惯,则在认为要删除的答案前后标上句号,使其与别的答案存在并列关系。 如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢?一份工整、清晰的答题卡,无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。 阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面。 具体包括以下6点: 1、卷面清洁,这是最基本的要求; 2、书写工整,字迹清晰; 3、在规定的答题区域答题,否则做无用功; 4、表述是要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或①②③④等符号清楚表述; 5、语言要简洁,答中要害; 6、语言表述要规范,尽量用专业术语。 如果卷面做到了以上6点,在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的高考评分原则下,将无形中增加了多得分的砝码。 以及,要让孩子们在平时的作业中注意书写规范,到考试的时候压力才会减小很多。好习惯不是一天养成的,尽早学会规范书写、早练字,才能在决定命运的大考中脱颖而出!! 那么,怎样让孩子写一手好字? 想让孩子写一手好字,关键是要培养孩子良好的书写习惯。怎么培养呢? 01、告诉孩子认真书写的重要性,让孩子思想上重视书写。尤其是对性格好动、坐不住的孩子,先从思想上端正认识。 02、端正日常写字行为,教给孩子正确的坐姿和握笔姿势 。家长要提醒孩子:写字的姿势要端正,姿势不正,写出的字也不会端正;眼睛离作业本太近,容易造成近视眼;做作业时弯腰驼背,写出的字会歪歪扭扭的。 正确的握笔姿势 03、对学生写作业严格要求,发现孩子一开始有不认真写作业的苗头要坚决制止,不能姑息,不要让步。要让孩子写字时不用改正带涂改液等,写字一气呵成,养成书面整诘的好习惯。 04、让孩子练字。如果你的孩子书写不美观,想提高书写水平,练字是非常有必要的。 05、要坚持。练字不是一蹴而就的,它需要一定的过程,每天坚持练习15-30分钟,或练习一页即可,一般半年就会有效果。 另外,孩子写完后要批改并点评,肯定优点,指明不足,哪些字写得好看,哪些字没写好,这样孩子就会认真对待练字并不断进步。 可以给孩子练的字打上分数,或数一下写的好看的字的个数。不能只要求孩子练字,家长却不闻不问。 没有能力指导的家长,可以给孩子报专业的书法培训班,以免孩子在写字上走弯路。 最后再多说几句,练字要趁早,力争让孩子在小学时就能写得一手好字。小学是练字的最佳时期,一来孩子练字的时间很充裕,能保证。二来作业量相对少一些,学生不用那么急着赶速度, 容易养成认真书写的好习惯。 孩子在上小学时把字写好了,上了中学就再也不会操心书写。在别的孩子因为书写差不得不花大量时间练字的时候,你的孩子可以节省出更多的时间来进行文化课的学习,这样孩子在激烈的竞争中会更有优势。 孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的。 云路老师,自小练字的资深书法老师 尤擅硬笔书法,楷书、隶书 独创“描点习法”、“预演习字法” 辅以原创“练字谣”帮助记忆 让孩子练习硬笔书法效果立竿见影! |
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