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十条建议 防治儿童口吃

 子孙满堂康复师 2018-07-17

孩子口吃常在一开始学说话时就有,但这并不能说明孩子是天生口吃。孩子语言的发展是由模仿大人而来的。孩子每天的感官信息刺激非常丰富,想完全准确的用语言表达出来是不大可能的,孩子最初的语言能力往往和心理、智力的发育不同步,语言能力较滞后,口语表达时常出现停顿、重复、吞吐颠倒,这便是所谓的"口吃"。

在这个时期,家长如果不注意引导,就会很快养成口吃的习惯。以下10条给父母的建议:

1. 在宝贝刚开始学话时,格外重视宝贝的语言环境,不要让有口吃习惯的人陪伴和照管宝贝,否则宝贝极易模仿。

2. 和宝贝交流时,要顺其自然,宝贝有一时说不清楚或说不上来的话,不要着急,给宝贝一个微笑,一个吻,一个安慰或提醒,就是别指责他,批评他,为他营造一个轻松的语言氛围。

3. 当宝贝不能流利表达时,切忌不要模仿他,让他觉得这样做很好玩。

4. 音乐永远是宝贝挺好的帮手和伙伴,让宝贝练习唱歌曲或有节律的3字儿歌都是有效的好办法

5. 多和宝贝进行亲子共享阅读,一方面可以给宝贝正确的语言示范,另一方面也可以鼓励宝贝参与进来,发展语言能力,提高表达能力。

6. 不要强迫宝贝改变使用左手或右手的习惯,自然地才是挺好的。

7. 在宝贝说话时,用游戏或其他的方式分散宝贝的注意力,不要让她把思想集中在口吃这个问题上。

8. 通过一些宝贝感兴趣的事情引导宝贝参与到与更多人的交流中来。

9. 让宝贝在自然环境和不同程度的恐惧情形下练习讲话,如先和亲近的人或小朋友讲话,再和陌生友善的老人,小朋友的家长讲话,再和其他陌生人讲话,让他体验在各种环境中讲话并不可怕。

10. 和宝贝做一些有针对性的语言训练,训练时,先要让宝贝情绪稳定,然后平静地深呼吸,叫他们学会松肌肉,均匀地呼吸,控制发音和讲话的速度。

 


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