物理/电流和电路——教师的备课思路、学生的预习提纲

两种

电荷

第一步：课堂脉络

对照课堂脉络预习课本

第二步：解重点难点

漫画释疑及视频讲解

思考：

问题1：哪些物体相互摩擦后会产生带电现象？举例说明。

答：毛皮与橡胶棒、丝绸与玻璃棒等摩擦后会产生带电现象

问题2：自然界中存在几种不同性质的电荷？它们之间是否会发生相互作用？答：自然界中存在两种不同性质的电荷：正电荷和负电荷，它们之间会发生相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

第三步：解方法

列表归纳物体是否带电的方法

思考：

问题1：用橡胶棒连接验电器时，验电器A、B的金属箔的张角没有变化，说明验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电

问题2：用金属棒连接两验电器时，验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，这表明验电器B也带了电，有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。

问题3：验电器的金属箔张角增大和减小分别说明被检验物体的带电情况如何？答：验电器的金属箔张角增大，说明物体所带电荷量变大；张角减小，说明物体所带电荷量变小 

第四步：常考题型归纳

重点知识的考试类型