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对于语文成绩的提高，我想现在没有比高三孩子心情更加急迫的。许许多多孩子到了高三，语文对于他们来说，都是神秘学，每次考试都靠撞，每个题目都靠猜。高考日益逼近，他们也想好好学习语文，可是仔细一想，才发现自己连该怎么学习语文都不知道。不如听一听这些方法。  一、基础背诵 很多孩子会有一个误区，觉得语文学习花很多时间在这个记忆背诵上，好像就只有几分（默写5分，文化常识3分，成语3分，病句3分，文言文翻译10分）特别划不来，还不如把语文的其他地方搞好，得分还来得快，又不用花功夫。但是，孩子，这些都是送分题，是不能错的。你连这些最基础的都不能做好，然后自己想拿特别高的分，我觉得不太可能吧。所以，第一步，还是请你把该要落实的地方好好落实。记忆对于很多孩子来说，很难，那么你可能要用一些方法，这里提供两种方法进行记忆：1.小本记忆法：把自己记忆不熟悉的点，写在一个方便随身携带的巴掌本上。利用零碎的时间看，不在于一次记忆多么熟悉，而是记忆了多少次。2.关键词联系法：遇到一些知识很长很难记忆，只需要找出最关键的几个词，然后再根据关键词扩展记忆。（例如：稽首：隆重 全着地 长辈 天地。扩展后：稽首，是九拜中最隆重的礼仪，头手都要着地，拜长辈、父母、天、地、神灵等） 二、备考阶段 1.在掌握好基础后，每天写两道基础题（成语、病句、语用）。请看清楚老师说的，只需要两道就够了，不要多。因为这不是为了刷题，只不过是为了巩固知识，顺便保持手感。2.掌握论述类文本基本错误类型，并能够分析错误点，形成自己的认知。在每一次考试完，能够找出论述类文本论述核心，说明论述内容，并且能够理出思路。3.每一次考试完后，可以把文言文自行落实清楚，并能够记忆中间关键语汇。4.熟悉诗歌考查的内容：最好是烂熟于心，一看到诗歌，便自然发散思维。  好了，这些方法就可以让高考语文突破130分，从此清北不在是梦！不如动动手指转发给自己的孩子啊。最后的最后，猪头祝愿各位考生在2019年高考金榜题名！若还想了解更多的备考知识，请 |
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