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1、正确的示范是学好拼音的前提 学校排课往往就会考虑安排年富力强的年轻老师教语文，就是从拼音和书写考虑的。 家长在教孩子学拼音时必须是发音准确、规范，书写工整，否则将会对孩子的学习完成困扰。如果家长拿不准的，应该先自己通过看碟子或者网上学习学会，再去教孩子。 2、学习时循序渐进 孩子的学习要遵循循序渐进的规律，由浅入深，层层深入。由认识简单的单韵母开始，到声母、复韵母、鼻韵母、整体认读音节。 从学习单韵母就要注意四声的练习，特别注意阳平和上声（二声和三声）。教四声时可以加上手势，还可以教孩子背儿歌:一声平，二声扬，三声拐弯四声降；利用小车的运动来表现每个声调的轨迹；每学一个音节，都要教孩子带四声拼读。 3、特别注意易混淆的声母和韵母 在学习过程中，我们往往会遇到长得很像的拼音宝宝，我们可以用手势、儿歌等强化记忆。 比如区别'b''d''p''q'、四个声母，就可以用儿歌加手势:右下圆圈'b''b''b'，左下圆圈'd''d''d'，右上圆圈'p'p'p'左上圆圈'q''q''q';孩子一遍读，一边做手势，就将几个双胞胎拼音区分开了。 4、用游戏增强孩子的学习兴趣 游戏一直是低年级孩子最喜欢的活动，家长应该好好利用。拼音游戏很多，比如卡片分类、碰碰车、找朋友、摘草莓等都可以运用到孩子的学习过程中。 5、利用生活资源让孩子巩固 学习离不开生活，可以让孩子给家里每件物品做卡片、取名字、贴标签，卡片和标签上包括声母、韵母和声调。做好后，鼓励孩子自己检查，家长验收。然后每天可以让孩子读一读，也可以让孩子当小老师教家长读。 6、在初步阅读中巩固拼音 记得我以前带一年级时，每天中午都会还孩子们在教室里读书。读什么呢？读带拼音的儿童读物，孩子们在读中识了字，在读中巩固了拼音。 家长每天要和孩子们做亲子阅读，午间阅读，睡前阅读。时间十五分钟到半个小时不等，等孩子兴趣提高了，可以根据孩子的情况增加阅读时间和阅读次数。 7、注重对孩子的鼓励与表扬 家长要想孩子学习好，就不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。当孩子经过某个时间段的学习，学会了某些拼音，家长可以抱抱孩子，拉拉孩子的手，表扬表扬孩子。 孩子是很有灵性的，对孩子的教育是我一门学问，需要家长的不断学习。孩子的拼音学习十分重要，家长要扮演好朋友、玩伴的角色。让孩子在轻松愉快的环境中学习，在玩耍中学习。 我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！ |
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