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先放上教育部网站的截图给大家看 等到开学的时候，孩子们的语文课本将发生很大的变化。 我们整理几条要点： 1、 小学1-3年级，语文、道德和法制全部使用全国统一的部编版教材。 2、 初一至初三，语文、历史、道德和法制全部使用统一的部编版教材。 3、 2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法制都使用统一部编版教材。 使用新教材的语文有什么值得家长关注的重大变化呢？ 大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%，高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。 细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》，是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文，一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！ 增加课外阅读，最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是，现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。 语文那么重要，变化那么大，该怎么学？ 数学可能刷几张卷子，掌握一些技巧，成绩就能提高；可是语文呢，就算你刷一年的题，也未必有效果！ 越来越多的陪读家长已经意识到：语文，是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目，也是对教师功力要求最高的一个科目！ 以后，语文的考试范围是这样的： 最拉分的科目变成了语文，是因为语文变难了！ 那么现在的语文变的有多难？ “部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！ 接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”
温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。 也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。 对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。 说实话，不重视阅读，高中生已经来不及；初中生，还有救；小学生或者是更小的孩子，正当时！ “所有科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平” 这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考，正在深化进行一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。 这次的新教改前后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论，才最终确定了下来！ 北京市教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露： 日后的中考理科题目中会增加阅读量，考察学生的知识结构，以及应用知识解决问题的能力。 今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！ 阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。 未来，阅读是一切学科的最重要基础，如果你依然说自己的孩子没时间读书，等同于说要自己的孩子放弃所有学科。 学好语文的学习习惯， 说起来简单坚持难！ 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。 一位语文名师曾经说过： 学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。 从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读！ 勤做阅读笔记 读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。 做读书笔记有以下几种方法： 1、摘抄、摘录； 2、做卡片； 3、提要钩玄； 4、写读后感。 5、勤于分享、探讨 6、勤于练笔、写日记 语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。 写作水平的提高，没有捷径，只有勤写！ 比如，坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候，孩子可能写得简单，语言也不一定通畅，但坚持写下去就会逐渐提高。 写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然。更是孩子表达自己内心的一个出口。而这种习惯也同样需要从小学阶段开始养成。还是那句话，习惯一旦养成，对孩子来说，阅读也好、写作也好，不是负担，而是成为一种需求。 |
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