现代文阅读：文学类文本阅读之——9.散文阅读鉴赏技巧类题型讲解

考点四　鉴赏技巧、语言类

鉴赏文学作品的技巧、语言，是一种层次较高的审美活动。设置本考点的目的是检测考生对文学作品的鉴赏品析能力。此类试题的难度主要有两点：第一，结合试题要求较好地把握下笔的角度；第二，能运用自己的语言恰当地概括出有关答案要点。为了解决以上问题，本部分分技巧鉴赏和语言艺术鉴赏两类题型进行讲解。每一题型都是先介绍有关的文学鉴赏知识，然后结合例题把握思考的角度，进而组织规范的答案。

题型1　鉴赏艺术技巧

考点阐释

鉴赏散文作品的技巧，一是鉴赏作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是鉴赏修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧。近年高考，此考点的考查内容是文本运用了什么表达技巧，有怎样的作用。

常见4大技巧构成

修辞手法	比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)
表达方式	记叙	①记叙角度：第一人称、第二人称、第三人称
		②记叙详略：详写、略写
		③记叙方法：顺叙、倒叙、插叙、补叙
	描写	描写角度	①感觉角度：视觉、听觉等
			②观察角度：定点观察、移步换景、俯视仰视
			③写景角度：远近结合、高低结合
		描写手法：工笔、白描、动静、虚实、正面侧面等(散文常用)
	抒情	①直接抒情
		②间接抒情：借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等(散文常用)
	议论	散文中的议论，是在记叙过程中融入的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色
表现手法	对比、象征、衬托、抑扬等(散文常用)
行文技巧	设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫

解题方略

一、“3审”题目明方向

1．审题型

即审表达技巧赏析题是明考型还是暗考型。所谓明考型，即在题干中直接要求分析其表达特色，如“请分析其表达特色”；所谓暗考型，即题干中带有“赏析”或“如何描写(表达)的”“这样写有什么好处”。

2．审范围

即审所给的材料是片段、局部的(如一段或几段、一段中的画线句子)，还是全文、整体的。审清这一点对答题尤为重要。行话有“整体看手法，局部看修辞”，说的就是如果赏析的是全文，则首先要考虑表现手法；如果是局部，则首先看修辞手法。“首先”就是优先，但并不是说其他角度不考虑。

3．审角度

即审题干要求赏析的角度是定向的还是多向(多角度)的。所谓“定向”，就是题干明确规定了赏析的角度，如从“修辞手法”角度等。“定向”一般为单一角度，当然，单一角度还可细化为更小的角度。散文赏析题多是多向(多角度)的。

二、“3步”答题保规范

 

【答题模板】

运用了××技巧(手法)，表达了××内容(情感、主旨)，达到了××效果。

典例剖析

[例1] (2016·天津卷)阅读下面的文字，完成后面的问题。

阅读文本见本专题考点一例3《在母语的屋檐下》。

赏析文中画线的文字。(5分)

就像对于一尾悠然游弋的鱼儿，水的环抱和裹挟是自然而然的，不需要去意识和诘问的。但一当因某种缘故离开了那个环境，就会感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。被拘禁于全然陌生的语言中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫。那亲切的音节声调，是一股直透心底的清凉水流。

答：____________________________

[解题思维]——对照纠错，查漏补缺

第一步：明确技巧

“像对于一尾悠然游弋的鱼儿”“一个人也仿佛涸辙之鲋”运用了比喻，“感受到置身盛夏沙漠中般的窒息”和“那亲切的音节声调，是一股直透心底的清凉水流”运用了对比。

第二步：阐述效果

用比喻和对比，揭示出人和母语的密切关系，能够使抽象事理显得生动形象，更易于读者理解。

【答案】

运用比喻、对比等手法，(1分)揭示出人和母语之间生死难离的关系，(2分)使事理具象化，生动形象。(2分)