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牛之秋
为什么要划分音节，因为划分音节能使我们正确地判断出一个单词的读音。 在前面的《如何读重音》一讲里我们谈到了如何判断一个单词有几个音节。一个音节是由一个辅音加一个元音构成的。有几分元音，就有几个音节。除了个别情况，辅音一般不能构成音节。比如dog，只有一个音节，词尾的字母g，不是音节。尽管也有声带振动，但他的振动是轻微的，不想元音那样响亮，所以，单音节词无需划分音节。 双音节词就有划分音节的必要。 我们都知道，有些双音节单词，两个元音中间有一个辅音字母，有点有两个。那么，两个音节之间的辅音字母属于前，后哪个音节呢？ 如果两个音节之间有一个辅音字母，这个辅音字母属于后一个音节。比如：coma, tiny, later, taper这几个词。中间的辅音字母m, n, t, p都属于后一个音节，co·ma, ti·ny, la·ter, ta·per，这样划分后，前面的音节就成了绝对开音节，在开音节里元音字母就读字母名称音，后面的字母a，y和er不重读，就读成/ǝ/ , 所以，这几个词分别读/'kәʊmǝ/，/'taini/, /'leitǝ/,/'teipǝ/。有人把这种方法叫“一归后”。
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如果两个音节之间有两个个辅音字母，那么，这两个辅音字母分别属于前后两个音节。比如：comma, tinny, latter, tapper, 中间的两个辅音字母mm，nn，tt，pp分别都属于前，后两个音节com·ma, tin·ny, lat·ter, tap·per,这样划分后，前一个音节就成了闭音节。后面的字母a，y和er一定不重读，所以前一个音节就按重读闭音节发音，分别读成/'kɒmǝ/，/'tini/, /'lætǝ/, /'tæpǝ/。有人把这种方法叫“二分手”。
更多词例： bitter,traffic,mutton,gesture,often ,action,number,crispy,lesson,rocket,angry,seldom,dinner,under,cancer,letter,apple,member,fiction,pocket,penny,butter,offer,funny,husband,better,carrot,pepper,culture,tennis,dentist,sudden,plenty,custom,carry,doctor,supper,problem,enter,absence,hurry,rabbit
但由于英语单词的来源很复杂，有些常见词属于第一种的结构，却按第二种方法划分音节。如：river, physics, visit, figure, pity, critic, cover等，请学习时多加注意。
如果两个元音之间有三个辅音字母，前后的两个分别属于前后两个音节，中间一个或属于前，或属于后，其实是无所谓的。比如：empty，我们之要能够判断出第一个音节是个重读闭音节就够了，至于细目p 属于那个音节，并不重要。 但有些辅音字母组合是不分开的，如：th，ch，ph，sh，tr，dr，
知道如何划分音节，就能理解为什么在把动词变成现在分词或形容词变成比较级时，遇到重读闭音节结尾的词，要双写词尾的辅音字母。还有，为什么开音节分为绝对开音节和相对开音节。 因为，当我们在一个相对开音节词后加词尾时，原先的单音节词就变成了双音节，因为相对开音节多数都是以一个辅音字母结尾，后面有个字母e，把它去掉，再加ing，中间的辅音字母被划分到后面的音节，前面的固有音节又成了绝对开音节了。如：take 变成ta·king。 而以一个辅音字母结尾的闭音节词要双写词尾辅音字母，就是为了保持其闭音节结构，比如：stop 变成stop·ping。这样做就是为了保持原有音节发音不变。 如果不双写，外国人遇到这样的词时，不会认为它是stop的现在分词形式，而是一个不认识的词，原形是stope（其实没有这个词）。 这也是为什么单音节词，以音素/k/结尾时，闭音节词的拼写都是-ck，而开音节词的拼写则都是-ke。 |
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